Planos De Aula Esportes

UNIVERSIDADE DE VILA VELHA EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E LAZER ANA PAULA SANTANA PLANO DE AULA VILA VELHA 2013 PLANO DE AULA FASE UNIVERSAL 3 IDENTIFICAÇÃO: Publico alvo: Crianças de 10 a 12 anos Professores: Ana Paula, Murilo, Gustavo, Michely e Charles TEMA: Beisebol CONTEUDO: Propiciar por meio de brincadeiras diferentes arremessos e rebatidas, incentivando e aprimorando a conquista da autonomia para os movimentos do esporte através de…

Plano de Aula Tema: O que acontece no corpo quando nos exercitamos? Objetivo • Aprender os procedimentos básicos para medir a frequência cardíaca • Compreender a relação entre a intensidade do exercício e a alteração na frequência cardíaca • Entender a frequência cardíaca como um indicador da intensidade dos exercícios, o gasto de energia e o nível de condicionamento físico. Conteúdo • Fisiologia do coração • Frequência cardíaca • Corridas de atletismo

A EDUCAÇÃO FÍSICA E O ESPORTE EDUCAÇÃO Em 2 de setembro de 1998, foi publicada no Diário Oficial a lei nº. 9696/98, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de Educação Física e igualmente determina a criação do Conselho Federal e Conselhos Regionais desta profissão. Esta Lei Federal foi reconhecida e regulamentada devido ao risco que a prática da profissão Educação Física representa ao ser desenvolvida de forma indiscriminada e irresponsável (Tojal,…

manifesto pelas suas vidas. O projeto foi apresentado ao proprietário da Academia Orley Lobato, equipe de jiu jitsu muito bem conceituada na região, que resolveu firmar uma parceria com a instituição para implantação do projeto. 4. JUSTIFICATIVA O esporte tem se mostrado cada vez mais como uma eficaz ferramenta para romper barreiras sociais e culturais. Acreditando nisso, a proposta desse projeto é utilizar o jiu-jítsu somado ao evangelho de Jesus Cristo como modificador…

................................................................................................... 5 2. OS BENEFÍCIOS DA NATAÇÃO ........................................................................ 7 3. SOCIABILIZAÇÃO ATRAVÉS DO ESPORTE .................................................... 8 4. ATUAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA ............... 9 5. INFRA-ESTRUTURA ESCOLAR....................................................................... 11 6.

Euro-americano de Pós-graduação Stricto Sensu em Saúde – Atividade Física e Saúde e Medicina do Esporte e – Universidade Católica Nuestra Señora de la Assunción – UC – Paraguai e Laboratório de Biociências da Motricidade Humana (LABIMH/RJ) cassiohartmann04@gmail.com Resumo Hoje em dia a escola é um dos principais locais onde as crianças e jovens praticam esportes, seja no horário regular das aulas ou nos treinos para torneios. O presente estudo teve como objetivo…

o que se percebe é que os alunos estão saturados da forma pela qual as aulas de educação física quem vem sendo oferecida na escola, ou seja, para eles, essas aulas estão sendo pouco estimulantes e muito repetitivas devido ao conteúdo aplicado que só aborda esportes coletivos como vôlei, basquete, futsal e handebol. Este trabalho teve como objetivo mostrar como a ferramenta skate pode ajudar na formação dos alunos nas aulas de Educação Física, fortalecendo a socialização, cidadania, e…

versões anteriores. 2 MBA Marketing Esportivo A indústria do esporte representa de 2% a 3% do PIB em nações desenvolvidas. No Brasil, país em desenvolvimento, essa participação é estimada em cerca de 2%, ou R$ 40 bilhões, e é responsável pelo emprego de 320.000 pessoas. Os players dessa indústria são as organizações e empresas representadas por agremiações esportivas e por fornecedores de produtos e serviços relacionados ao esporte. Mas outras áreas da Economia também são…

Professores: Norma Pinto de Oliveira Rosana Chirumpolo Pazini São Paulo, 2 de Setembro de 2013 SUMÁRIO 1. Introdução.................................................................................................3 2. Plano de aula............................................................................................4 2.1 Dados de identificação ......................................................................4 2.2 Tema – Corfebol X…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA/PARFOR DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II MARIA EDNA PEREIRA DE LIMA ARAUJO VALENÇA/2013.2. PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA/PARFOR DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II EM EDUCAÇÃO FÍSICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR…