PLANO DE AULA FANTOCHE

PLANO DE AULA Tema: FANTOCHE 1. Disputa educação e atenção 2. Exercita a inteligência 3. Proporciona horas de recreação 4. Desenvolver a inteligência e imaginação 5. Amplia o vocabulário 6. Enriquece experiências 7. Proporciona liberdade e auto expressão 8. Desenvolver o espirito criador 9. Possibilitar as atividades com as mãos 10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc. Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e pratico. Conteúdo: papel, caneta, lápis de cor, tesoura, cola e retalho de pano. ATIVIDADE DO PROFESSOR: ensinar de um modo claro e fácil a confeccionar bonecos, inventar historias, fazer livrinhos. ALUNO: aprende a criar história, confecciona fantoches com matérias recicláveis começa a ter habilidade com as mãos. TECNICAS: colar, recortar, envernizar, usar as mãos adquirir habilidades com as mesmas. MATERIAS: cola, tesoura, jornal, papel, canetas, lápis de cor, papelão, garrafa pet, barbante, linhas, cordões etc. RECURSOS HUMANOS PROFESSOR E ALUNO: interação com outros componentes facilitando a integração de outras crianças em seu meio. CURRICULAR: a criança começa a se interagir com mais facilidade, usando o português corretamente, desenvolver a educação musical, a educação corporal e a racional. Já que a mesma escreve e atua seu próprio texto, juntamente com o boneco que criou. AVALIAÇÃO: ela e contínua do professor com a classe, durante e após as atividades propostas pelo…

Plano de Aula Faixa Etária - Educação Infantil Conteúdo – Teatro de fantoches e criação de personagem Objetivos – Apresentar aos alunos o que é o teatro de fantoches; Cada aluno criar dois fantoches pensando na expressão de cada um e nas diferenças entre os dois e o dos amigos; Criar uma história sobre diferenças. Justificativas – A produção de fantoches e a criação da história sobre diferenças farão a criança entender e aprender a respeitar o outro e suas diferenças.…

PLANO DE AULA Centro Educacional Cenecista Massapeense Professor(a): Denise de Oliveira Pereira. Professor(a) Estagiário(a): Marília Lima de Farias. Série: Infantil 5. Turno: Matutino. Disciplina: Linguagem. Data: 27/08/2013. Tema: História Chapeuzinho Vermelho OBJETIVOS CONTEÚDO METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO • Despertar o prazer em ouvir histórias; • Estimular a criatividade e imaginação, expressão oral e corporal; • Preparar a…

conhecimento sobre conteúdos matemáticos. O objetivo deste trabalho é perceber as dificuldades dos alunos, de modo que a intervenção venha ampliar e construir novos significados para os números e as operações. Neste trabalho será demonstrada uma proposta de ensino e de aprendizagem das quatro operações matemáticas, tendo como metodologia de ensino a Resolução de Problemas e como recurso didático o material concreto, que poderá favorecer a aprendizagem das quatro operações dos números…

PROJETO: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Escola: Criança Feliz Tema: Quem Sou Eu? Período de realização: 15 aulas Publico alvo: Alunos do 1º ano INTRODUÇÃO E JUSTIFICATIVA Um dos elementos mais importantes para que a criança possa ampliar suas possibilidades de inserção e participação nas diversas práticas sociais é a aprendizagem da linguagem oral e escrita. O trabalho com a linguagem é tão importante para a formação da criança que a mesma constitui um dos eixos básicos na…

........................................................................04 Perfil da Turma...............................................................................................................05 Tema da Aula...................................................................................................06 Justificativas...................................................................................................07 Objetivos…

ANEXO I – FORMULÁRIO PARA APRESENTAÇÃO DE DESAFIO - PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA ELABORAÇÃO DE PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Didática Curso: Pedagogia Série:3º Nome dos alunos RA- A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (X) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II– EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL PLANO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Plano de Estágio Curricular Obrigatório II – educação infantil 6° semestre. Orientador: Prof.ª Tutor eletrônico: Tutor de sala: 2014 INTRODUÇÃO Após a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA - LICENCIATURA 3° SEMESTRE GRACE KELI LELIS PEDRO MARIA IVANETE VICENTE MARIZA HENRIQUE PRADO SONIA MARIA DE SOUZA REIS A inclusão nos espaços escolares Plano de Aula Cacoal 2014 GRACE KELI LELIS PEDRO MARIA IVANETE VICENTE MARIZA HENRIQUE PRADO SONIA MARIA DE SOUZA REIS A INCLUSÃO NOS ESPAÇOS ESCOLARES Plano de Aula…

PATRÍCIA MALLMANN FANTOCHE: MATERIAIS ALTERNATIVOS NA ESCOLA Itapiranga, SC 2011 MARCIA WINCK DORNELES PATRÍCIA MALLMANN PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – CURSO NORMAL EM NÍVEL MÉDIO Projeto de Estágio Supervisionado IV- Curso Normal em Nível Médio, apresentado como requisito parcial para a…