Planos De Aula De Educação Física Sobre Lutas Sumô

composição corporal e a força, atributos estes que as pessoas adquirem por meio de atividades físicas que, em conjunto, promovem a capacidade de realizar atividades diárias com o devido vigor exigido (CASPERSON, 1985, POWELL e CHRISTENSON, 1985, apud ALMEIDA, 2007; AMERICAN COLLEGE OF SPORTS MEDICINE, 1996; PEZZETTA et al, 2003). “De acordo com o PCNs: tema transversal saúde (BRASIL, 1997), a educação para a saúde é o fator principal para a promoção e proteção à saúde onde [...] se…

Visão Histórica da Ética Unidade II - Aula 01 - A Ética Filosófica de Platão e a Ética Das Virtudes De Aristóteles A ética de Platão, como também a de Aristóteles, inscreve-se numa tradição que remonta aos chamados Sete Sábios, situados nas origens da filosofia e para os quais a sabedoria implica um certo comportamento virtuoso, uma certa educação do desejo, capaz de orientar o sujeito a desejar a sabedoria, a afeiçoar-se à sabedoria (phileínsophían [φιλείνσοφίαν]): eis aí o…

AP 1 Estudo dirigido de educação em saúde Fique atento às notícias de jornais e revistas e da televisão, pois elas poderão enriquecer o seu estudo, ao fornecerem novas informações e descobertas no campo da saúde ou apresentarem situações reais para análise. Aliás, fique atento, principalmente, ao que acontece ao seu redor (ocorrência de doenças, acidentes, discussões sobre questões relacionadas à saúde etc.), às características e alterações do ambiente mais próximo e às condições de saúde

JUDÔ E JIU-JITSU E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS EM SÉRIES ESCOLARES INICIAIS Dissertação de Mestrado Profissionalizante Para obtenção do Grau de Mestre em Teologia Escola Superior de Teologia Instituto Ecumênico de Pós-Graduação Educação Comunitária com Infância e Juventude Orientadora: Adriane Luisa Rodolpho Co-orientadora: Laude Erandi Brandenburg São Leopoldo 2007 Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S386j Schuler, Suely Judô e…

chinesa (chugoku kenpo) e outras artes marciais vindas do exterior, como a de Taiwan entre outras. Desta forma a arte de luta foi transformada e começou a ser chamada de To-de ou To-te . A palavra “To” representava primeiro a dinastia Tang, da China, e posteriormente passou a representar a própria China; To-de significava, então, “mão chinesa” devido à grande influência do Kempo sobre esta arte marcial okinawense (Okinawa-te). Em 1609, na invasão de Okinawa pelo Japão (clã Satsuma) foram…

Estudando: Educação Ambiental Introdução EDUCAÇÃO AMBIENTAL A unidades de conservação são porções de um ecossistema preservados em lei. Cada Estado possui parques, reservas e áreas de proteção que se constituem em verdadeiras salas de aula privilegiadas para o ensino da Educação Ambiental. Nesta foto, o autor faz uma palestra dentro da Reserva Biológica de Poço das Antas, em Silva Jardim (RJ), para alunos da Rede Municipal de Ensino, técnicos e comunidade, conscientizando sobre a…

35-36 8. JUDOCAS DO BRASIL - PAG 39-56 9. FOTOS - JUDOCAS BRASILEIROS PAG 57 10. CONCLUSÃO 11. BIBLIOGRAFIA INTRODUÇÃO A abordagem tradicional da Educação Física, tem como base fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e biológicos, entretanto a biologização tem sido enfática no processo de educação do homem, com os aspectos: forte, ágil, apto, empreendedor, sustentável perante a sociedade capitalista e competitiva. No entanto, recorre à filosofia…

Sendai, de trem. Três grandes festivais pitorescos são sediados todos os verões na região de Tohoku. São eles: o Nebuta Matsuri, em Aomori e Hirosaki; o Tanabata Matsuri, em Sendai; e o Kanto Matsuri, em Akita. Região de KantoA região de Kanto repousa sobre a parte ao sul de Honshu e é dominada pela Planície de Kanto, a mais extensa planície do Japão. O clima é geralmente ameno e as quatro estações são levemente percebidas. Essa região, que inclui cidades-chave como Tóquio, Yokohama,…

........ 2.7 ESTRUTURA FÍSICA E ORGANIZACIONAL........................................................................... 2.8 ESTRUTURA LEGAL (registros)............................................................................................... 2.9 LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA (Norma Regulamentadora)........................................................ 2.10 PREVISÃO DE LANÇAMENTO (cronograma)........................................................................ 3. PLANO ESTRATÉGICO ..........

Superiores de Tecnologia Plano de Negócios Projeto Academia 24 Horas LTDA. Fabio Camargo Tordino Luciano Wagner de Nobrega Lucimar da Silva Queiroz Mauro Vinicius Oliveira Lemos Rafael Rodrigues de Mello RA: B02HBG-7 RA: B0396A-1 RA: D01JEG-6 RA: A83IID-8 RA: B00170-4 GESTÃO DE EMPRESAS 3º SEMESTRE Orientador (a): Prof.ª Fabio Carvalho. São Paulo 2012 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Plano de Negócios…