Plano Lingua Portuguesa 5º Ano

educação da pessoa surda. Desenvolver habilidades necessárias para a compreensão e aquisição da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), em nível básico. Identificar o papel e importância da LIBRAS na constituição do sujeito surdo e, conseqüentemente, na aprendizagem da Língua Portuguesa. III– CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1. Língua Brasileira de Sinais: Língua Linguagem Libras Gramática da Língua Brasileira de Sinais Formação das palavras em Libras Estrutura das frases em…

Título: Tortura silenciosa/ Hear no Evil Direção: Robert Greenwald Gênero: Suspense País/Ano: EUA/ 1993 Duração: 97 minutos Sinopse: Uma professora de educação física surda (Maltin) não percebe quando um de seus alunos (McGinley) esconde uma moeda, rara e roubada, em sua bolsa. Logo depois, o rapaz morre na explosão de seu carro e um policial corrupto (Sheen), que sabia do roubo, começa a perseguí-la, tentando reaver a moeda. Desesperada, a professora pede a ajuda a um amigo…

Itumbiara n° 22 – Conj. Bandeirantes / Bairro Aparecida – CEP: 38.400.624 Tel.: (34) 3222-5697 – e-mail: escola.167363@educação.mg.gov.br Direção: Glaucia Severino Muniz Sônia Tacon PDI – PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL DO ALUNO ELABORADO PELA PROFª DO AEE - SÔNIA TACON 2013 O QUE É UM PDI?  Plano do Desenvolvimento Individual do aluno são observações descritivas do aluno que tem laudo médico (Deficiente físico com maiores comprometimentos, intelectual, auditivo, visão e…

Professora: Mônica da Motta Salles Barreto Henriques Tutoras a distância: Clara Terezinha, Denise Miranda, Érica Franco, Juliana Neves, Renata Trifilio, Tatiane Carneiro. INTRODUÇÃO O presente trabalho parte de uma necessidade de recuperar alunos de 5º ano do ensino fundamental Escola Estadual Doutor Osvaldo Prediliano Sant’Anna, tendo como professora regente a Professora Sildimar. Partindo do pressuposto que toda criança aprende a ler e cada uma com uma metodologia diferente e na…

Murça Porto, 2 de Julho 2010 Turmas Seleccionadas/ Nº de Alunos Anos de escolaridade/turma 5º ano Alunos Alunos NEE A 16 1 B 17 1 C 16 2 Total 49 4 7º ano Alunos NEE 20 1 20 2 20 1 60 4 Critérios de selecção - 5º anos Grupos 1 Nível 5 2 Nível 2 Critérios de Selecção Pelo menos dois níveis excelentes Ter A, B ou C, nas provas de aferição Nº de alunos 11 Alunos com retenções No presente ano lectivo, avaliações inferiores a 3 Ter menos que B, nas…

| ESTADO DO PARÁPREFEITURA MUNICIPAL DE ITAITUBASECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃODIRETORIA DE ENSINOHISTÓRICO ESCOLARENSINO FUNDAMENTAL ( ) 8 Anos ( ) 9 Anos | Escola: ____________________________________________________________ ___________________________Cidade: ____________________________________________________________ ___________ UF: ______Ato de Autorização ou Reconhecimento do Curso: ___________________________________________________Nome do Aluno:

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) Escola: UNOPAR Universidade Norte do Paraná Curso: Educação Física Licenciatura PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR (1º ao 5º ano) Disciplina: Português, Matemática, História, Geografia, Ciências e Arte. Objetivo geral: Proporcionar aos alunos a possibilidade de conhecer a historia das Copas. Objetivos específicos: . Conhecer, respeitar e valorizar a cultura de cada país envolvido no evento; . Reconhecer, a importância da historia

programa; - Promover a articulação entre as diversas políticas públicas sociais, de forma a otimizar esforços e recursos e potencializar as ações do PME. Impactos do Programa Mais Educação - Melhor índice de aprendizagem, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática; - Apoio e desenvolvimento psicossocial às famílias e comunidades; - Olhar mais atento dos alunos para sua cultura, sua comunidade e sua cidade; - Alto grau de satisfação das famílias; - Fator de diferenciação…

Sistema de Avaliação Educacional em Pernambuco (SAEPE), reestruturado e aplicado desde 2008 nas escolas das redes estadual e municipal, monitora as habilidades dos estudantes nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática em quatro etapas da educação básica: 3°, 6º e 9º anos do ensino fundamental e 3º ano do ensino médio. Além disso, neste volume são apresentados também os índices de proficiência e participação na edição 2013 do SAEPE. De posse destas informações, os gestores…

2013 Língua Portuguesa na Educação 2 Erica Cristina Lourenço Vieira 12212080084 Coordenadora da Disciplina: Cláudia Cristina dos Santos Andrade Tutor presencial: Joaciana Pessanha UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA 2 – 2013.2 Disciplina: Língua Portuguesa na Educação II