Plano Interpsíquico

|ao conhecimento observável e mensurável, o |indivíduos revolucionários no plano das ideias, ele|fundamental que é quando acontecem os processos | | | |professor é considerado transmissor de conhecimento|se transforma, no plano das ações. |Interpsíquicos. Portanto a educação é o que forma o| | |

que o homem mantém. Mas Vigotski não via o homem como ser passivo, conseqüências dessas relações. Entedia o homem como ser ativo, que age sobre o mundo, sempre em relações sociais e transforma essas ações para que constituam o funcionamento de um plano interno. O desenvolvimento infantil segundo Vigotski é visto a partir de Três aspectos: instrumental, cultural e histórico. O aspecto instrumental refere-se à natureza basicamente das funções psicológicas complexas. Não apenas aos…

“vê” um objeto ou situação com aspectos diferentes e, mesmo, conflitantes. Ela consegue coordenar estes pontos de vista e integrá-los de modo lógico e coerente. No plano afetivo, isto significa que ela será capaz de cooperar cora os outros, de trabalhar em grupo e, ao mesmo tempo, de ter autonomia pessoal. O que possibilitará isto, no plano intelectual, é o surgimento de A capacidade de reflexão é exercida a partir de situações concretas. uma nova capacidade mental da criança: as…

|-Define de que forma e quando e o que ele irá |o mundo real e as idéias dos indivíduos. Significa |processos interpsiquico fase de interação e ente | | |ensinar. |que de um plano de idéias passa as ser um plano de |pessoas. Significa que a educação e a formação para | | |

ágil do que, ao nascer, estava destinada a ser. O ambiente influencia o comportamento mas não o determina. Reconhece que o fator de individualidade é poderoso, mas as variações individuais ligam-se a uma tendência central porque as seqüências e o plano básico do desenvolvimento são características relativamente estáveis/biológicas. Gesell tira a ênfase das diferenças individuais entre crianças e realça a importância da maturação, vê a maturação seguindo um cronograma herdado em que as…

criança e o papel da instrução no desenvolvimento. Vigotski não via o homem como um ser passivo. Entendia o homem como ser ativo, que age sobre o mundo, sempre em relações sociais, e transforma essas ações para que constituam o funcionamento de um plano interno. A VISÃO DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL O desenvolvimento infantil é visto a partir de três aspectos: Instrumental, cultural e histórico.  O aspecto instrumental refere-se à natureza mediadora das funções psicológicas…

Quais os tres aspectos basico da visao desenvolvimento infantil de Vigotiski? Instrumental; Cultural; Histórico. 10.como voce compreender o processo de internalização e qual a importarcia no desenvolvimento humano? 11.O que são os planos interpsiquico e intrapsiquico e como estao oensados na teoria de Vigostki? 12.Qual as relaçoes Vigostski e Piaget?Piaget, os processos de desenvolvimento são independentes da aprendizagem. Eles são condição prévia para a realização da…

interpessoais.É na troca com outros sujeitos e consigo próprio que se vão internalizandoconhecimentos, papéis e funções sociais, o que permite a formação deconhecimentos e da própria consciência. Trata-se de um processo que caminhado plano social - relações interpessoais - para o plano individual interno -relações intra-pessoais .Assim, a escola é o lugar onde a intervenção pedagógica intencional desencadeia oprocesso ensino-aprendizagem. O professor tem o papel…

|não consegue bons empregos. O incentivo mostra que |indivíduos, isto é de revolucionário no plano das |interpsíquicos (partilhados, entre pessoas), | | | |aprender faz bem. |ideias, ele se transforma, no plano das ações. |portanto a educação é o que forma o indivíduo para | | |

exibir durante o processo de ensino. O papel da educação aplicando esta teoria é manter um equilíbrio entre o real e os ideais dos indivíduos, isto é, revolucionário no plano das idéias, ele se transforma, no plano da ações. O professor interage com as crianças em uma fase fundamental que é quando acontecem os processos interpsíquicos (partilhado entre pessoas), portanto a educação é que forma o individuo para a vida. I Principais críticas formuladas à corrente/teoria O Behaviorismo,…