Plano Interpsíquico

observar, nessas crianças, que as técnicas e atividades de trabalho tinham de ser diferenciadas daquelas aplicadas a crianças que só apresentavam dificuldades para aprender, demonstrando maior interesse e maiores necessidades por brincadeiras no chão, no plano do corpo. Este trabalho recebia supervisão da psicóloga e psicopedagoga Drª. Dorothy Fossati V. Moniz que recomendava intensificar as atividades corporais com estas crianças. Para atender estas demandas, procurei o “Curso de…

verdade se fortalece, diante da própria dificuldade de cumprir seu papel social. Logo, uma das primeiras premissas da presente pesquisa, que pode ser delineada, refere-se aos impactos significativos da classe especial na vida dos ex-alunos, no plano do sujeito, da constituição da individualidade, fundamentalmente na desapropriação da condição de aprendizes e capazes. É possível afirmar que a passagem pela classe especial deixa a marca da anormalidade, sendo assim: Antes de mais…