Plano De Desenvolvimento Da Prática Letramento Leitura E

PROJETO DE PRÁTICA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO ALUNA: FABÍOLA MOROTI CURSO: PEDAGOGIA - 2014 Projeto de Prática Título da Atividade Observação e regência de aula. 1. Descrição do Projeto Quando associada às atividades de estudo, a leitura inclui uma série de ações indispensáveis ao propósito de ampliar os conhecimentos do leitor sobre o tema abordado. No caso de impor algumas…

BOLSAS DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA RESUMO DO SUBPROJETO Área: LICENCIATURA EM LETRAS Coordenador: SIMONE BUENO BORGES DA SILVA E-mail: simonebbs@ufba.br PLANO DE TRABALHO 1. Princípios e objetivos do subprojeto Letras O subprojeto PIBID Letras prioriza o aprimoramento da formação dos graduando no que respeita ao ensino da leitura e produção textual. Em conformidade com as diretrizes curriculares oficiais (PCN), a Educação Básica deve preparar os alunos para o uso competente da língua

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O DIREITO DE SER USUÁRIO DA LÍNGUA ESCRITA. Resumo O objetivo desta pesquisa foi destacar a importância do letramento na formação educacional. Investigar a prática e a alfabetização nas escolas públicas. Letrar é mais que alfabetizar, é ensinar a ler e escrever dentro de um contexto onde a escrita e a leitura tenham sentido e façam parte da vida do aluno. Letramento é uma tradução para o português da palavra

uma fonte de pesquisa que traz possibilidades de um estudo sistematizado, com reflexões sobre as multiplicidades que engendram a questão da produção e escrita de textos, levando em consideração o contexto escolar aliado às práticas sociais, históricas e culturais. Novas práticas pedagógicas reconhecem que a língua varia no tempo e no espaço e descartam as ideias ultrapassadas e reprodutivistas. Segundo Corrêa (2004) o professor conta com o auxílio de novas tecnologias anunciando novos…

escolas. Obviamente eram os chefes de família os primeiros professores e em seguida possivelmente os sacerdotes de suas respectivas religiões. Porém já o período grego tem como princípio o desenvolvimento intelectual da personalidade e a cidadania, ideais pautados na liberdade política e moral e no desenvolvimento intelectual. No período moderno surge separação entre igreja e Estado duas instituições educativas, em particular, sofreram uma profunda redefinição e reorganização na…

direito, levando em conta a importância de uma leitura competente nesse curso em que a hermenêutica moderna, engloba não somente textos escritos, mas tudo que há no processo interpretativo como: formas verbais e não verbais de comunicação, assim como proposições, pressupostos, a filosofia da linguagem e a semiótica. Como o conhecimento acumulado é concretizado sob a forma de linguagem, a finalidade da pesquisa é desenvolver uma reflexão crítica sobre a leitura e aliar isto ao trabalho de…

CENTRO EDUCACIONAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS Plano de Ação do Programa Mais Educação Itabuna, novembro de 2013. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Escola: Centro Educacional São Francisco de Assis 1.2 Rua: Dinamarca 1.3 Número: 245 1.4 Bairro: São Judas Tadeu 1.5 Fone: 8846 2418 1.6 E-mail escolacefas246@hotmail.com 1.9 INEP- 29304261 Direção: 1.1 Direção : Maria Romilda dos Santos Oliveira 1.2: coordenação pedagógica: Josiane Santa Inês Soares 1.3…

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS Mestrado em Educação Tecnológica Denise do Prado Lisboa Oliveira LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DO EIXO DE TRABALHO NATUREZA E SOCIEDADE ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE PROJETOS Belo Horizonte (MG) 2010 Denise do Prado Lisboa Oliveira LETRAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DO EIXO DE TRABALHO NATUREZA E SOCIEDADE ATRAVÉS DA METODOLOGIA DE PROJETOS Dissertação apresentada ao…

CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA Teorias do Letramento INDAIATUBA/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CENTRO DE EDUCAO A DISTNCIA Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Lngua Inglesa, do Curso de Letras da Universidade Anhanguera UNIDERP, apresentado como requisito obteno do grau de Licenciado em Portugus e Ingls, sob a orientao do Tutor Especialista Professor Vilson INDAIATUBA / SP 2014 SUMRIO TOC h z t Ttulo ingls1Subttulo ingls2 HYPERLINK l _Toc386053355 INTRODUO…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SANTOS, Sabrina Dayane. Fecilcam, Pedagogia, TCC, sabryna pedagogia@yahoo.com.br OLIVEIRA, Valdiléia Xavier (OR). Fecilcam, valdileiafecilcam@hotmail.com INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido em uma escola da rede Municipal de ensino no Município de Campo Mourão - Paraná, com 25 alunos do 1º ano do Ensino Fundamental, com idades entre 5 e 6 anos. O trabalho teve como tema “A Psicomotricidade e sua Contribuição para o Processo de Alfabetização…