Plano De Cursos De Lingua Portuguesa Fundamental

UNIVERSIDADE DO TOCANTINS – UNITINS CURSO DE LETRAS 2008 POLO DE BREJO – MA 7º PERIODO PLANO DE AULA BREJO – MA EQUIPE: AXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ESTÁGIO SUPERVISIONADO III DISCIPLINA:__________________________________________________ PROFESSOR:__________________________________________________ OBJTIVO CONTEÚDO PROCEDIMENTO RECURSO AVALIAÇÃO Identificar cada tipo de frase. Conhecer classificação das frases. Identificar os tipos de verbo

apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio. Prof. Juliana Fogaça Sanches Simm Teofilo Otoni 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho é um relato das experiências vivenciadas durante o período de observação do Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa. Tem por objetivo relatar sobre o funcionamento e organização da escola e alguns acontecimentos durante as observações realizadas entre as turmas de 6°, 7° e 9° ano. Ensino Fundamental da…

Plano de aula Carlos Chagas 2014 nome do(s) autor(es) LILIANE INACIO DA SILVA título do trabalho Plano de alua Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organizaçao do Trabalho Pedagógico nos anos inicias do ensino fundamental, ensino de lingua portuguesa,ensino de educaçao

a carga horária semanal, as vagas de ampla concorrência, as vagas para pessoa com deficiência (PcD), o vencimento inicial bruto, o valor da taxa de inscrição e o período de realização das provas, são os estabelecidos a seguir: TABELA 2.1 NÍVEL FUNDAMENTAL(1) Cargo Auxiliar de Serviços Administrativos Código do Cargo Área de Atuação / Disciplina Carga Horária Semanal Vagas Ampla Concorrência 101 - 35h 5 - Taxa de Inscrição Período de Realização das Provas R$ 1.148,45 R$ 24,00 TARDE

para os candidatos inscritos nos cargos de Assistente Técnico Guia e Assistente Técnico Indicador. 1.2. 1.3. 1.4. 1.4.3. 1.4.4 1.5. Os candidatos aprovados serão nomeados sob a égide da Lei nº. 3.510, de 21 de maio de 2010, que dispõe sobre o Plano de Cargos da Secretaria de Cultura do Estado do Amazonas e demais dispositivos legais. O concurso público será realizado na cidade de Manaus-AM. A prova objetiva para os cargos de nível médio será realizada em data diferente da prova para…

excluídos da sociedade, privados de seus direitos básicos como casar, herdar bens, ficando com a própria sobrevivência comprometida. Ao longo das eras, os Surdos travaram grandes batalhas pela afirmação da sua identidade, da comunidade surda, da sua língua e da sua culturaaté alcançarem o reconhecimento que tem hoje, na era moderna. IDADE MÉDIA.No Egito, os Surdos eram adorados, como se fossem deuses, serviam de mediadores entre os deuses e os Faraós, sendo temidos e respeitados pela…

2014 renata aparecida bexiga Deolin trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL planejamento interdisciplinar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e pesquisa, ensino da Língua Portuguesa, ensino da Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Profs. Sandra Reis, Edilaine Vagula,…

DO ESTADO DE SÃO PAULO _____________________________________________________________________________________ Marcia Regina V. L. Maturano Nivea Cristina Lucindo FUNDAMENTOS METODOLÓGICOS DE LÍNGUA POTUGUESA PRESIDENTE PRUDENTE Novembro/2007 FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE

interliga com as outras, sabendo fazer as remissões para as outras áreas, humanizando e enriquecendo o ambiente escola. Planos de Curso – (Em anexo) Planos de curso por disciplinas atendendo as áreas do conhecimento baseados no Referencial Curricular para Educação Infantil, Parâmetros curriculares para o Ensino Fundamental, Referencial do Ensino Médio, Referencial do curso de Formação de Professores, Referencial do Ensino de Jovens e Adultos e a Reorientação Curricular. Estrutura…

CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO-METODOLÓGICOS: LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTAÇÕES: Segundo o PCN de Língua Portuguesa, o domínio da língua, oral e escrita, é fundamental para a participação social efetiva, pois é por meio dela que o homem se comunica, tem acesso à informação, expressa e defende pontos de vista, partilha ou constrói visões de mundo, produz conhecimento. Por isso, ao ensiná-la, a escola tem a responsabilidade de garantir a todos os…