Plano De Cursos De Lingua Portuguesa Fundamental

Educação Básica. Ter os primeiros contatos com o PNC, salientando os aspectos essenciais do volume introdutório. Relacionar as diretrizes curriculares nacionais para a educação com o planejamento escolar e a prática de ensino nas escolas de níveis fundamental e médio. Conhecer as formas de planejamento de uma instituição escolar, procedendo a um estudo dos aspectos relacionados às dimensões estruturantes de um Projeto Político-Pedagógico. Lei de Diretrizes e Bases Lei nº 9.394, de…

internacionais, quer junto das IES portuguesas, quer através de outros parceiros, como por exemplo o Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP). São exemplo desta apostas o Sistema ISU – Interface SEF-Universidades, bem com um recente protocolo assinado com o CRUP, medidas tratadas com maior detalhe mais adiante. No que respeita ao ingresso de estudantes internacionais nas IES portuguesas, o mesmo está dependente da sua candidatura àquelas, consoante o (s) curso (s)…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LICENCIATURA – MODALIDADE EAD CÉZAR AUGUSTO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II GARANHUNS – PE MAIO/2012 CÉZAR AUGUSTO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II Profª Regente: Mozara Rossetto da Silva. Profª tutora Virtual: Elida Teresinha V. de Lima Webber.…

ÍNDICE Introdução CAPÍTULO 1) A Comunidade de Países de Língua Portuguesa (CPLP) 1.1) O conceito da CPLP 1.2) Contextualização histórica 1.3) Objectivos da CPLP CAPÍTULO 2) A Evolução da CPLP na Segurança e Desenvolvimento do Continente Africano 2.1) A Importância de África e a Eterna Questão da Segurança 2.2) O Papel de Portugal 2.2.1) Quadro da Cooperação Portuguesa em África: Os Alicerces Internos da Componente de Segurança e Defesa da CPLP. 2.2.2) A Cooperação…

de escrita das línguas gestuais. Aplicação à Língua Gestual Portuguesa Rafaela Cota da Silva silvar@esec.pt, Escola Superior de Educação de Coimbra 387 Português: Investigação e Ensino Número temático - dezembro 2012 Resumo A língua gestual é a língua natural da pessoa surda, sendo utilizada como forma de expressão e comunicação da comunidade surda de um determinado país. Porém, é de todo impossível escrever estas línguas através de um alfabeto comum como o da Língua Portuguesa. Em…

Prática em Regência na disciplina de Língua Portuguesa no Ensino Médio SANTOS, Elizângela dos RESUMO Considerando a importância do Estágio Supervisionado III, 6ºperíodo no curso de graduação em Letras, pela UNITINS, vem-se através deste artigo, descrever de forma sucinta a necessidade da aplicação da abordagem metodológica e de uma fundamentação teórica que seja condizente à realidade dos alunos do ensino médio, cuja disciplina foi a Língua Portuguesa, na qual mostrará a…

INTERNACIONAL UNINTER JULIANA DE MOURA PAIS, RU, 826207 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – LÍNGUA PORTUGUESA TATUÍ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER JULIANA DE MOURA PAIS, RU, 826207 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – LÍNGUA PORTUGUESA Relatório de Estágio Supervisionado Alfabetização - apresentando a UTA – Língua Portuguesa, no curso de Pedagogia. Tutor Local: Silvana Correa Nogueira Polo de Apoio Presencial: Tatuí…

Piritiba -Ba 2014 Luciene dos santos oliveira RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO VII Relatório apresentado à Universidade Federal da Paraíba – EaD como requisito para avaliação da disciplina Estágio Supervisionado VII do curso de Licenciatura em Letras sob a orientação da professora . Piritiba 2014 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO...................................................................................................4 2 CARACTERIZAÇÃO DA

o mesmo realizado desde o dia 02/08/20010 até o dia 10/12/2010, no período matutino em salas do Ensino Médio do 1º ao 3º ano e no período vespertino em salas do Ensino Fundamental II do 6º ao 9º ano, sendo que em ambos os períodos e salas foram trabalhadas atividades correlatas às atividades de Língua Portuguesa e Língua Inglesa. Foram desenvolvidas atividades de observação, participação e regência da rotina escolar docente e discente, e minha contribuição no auxílio às…

Colegas de curso pelo incentivo e troca de experiências. A todos os meus familiares e amigos pelo apoio e colaboração. A tutora eletrônica Giseli Libanio do Rio e Silva que não se limitou em me ajudar. A todos os tutores eletrônicos, que me ajudaram muito durante todo o curso. Aos professores da UNOPAR que contribuíram para meu crescimento e por mais uma etapa na minha vida. NEVES, Priscila Barbosa. A Informática na escola dentro do Ensino de Língua…