Plano De Ação Sobre O Preconceito E O Trabalho Do Pedagogo

oferecer ao magistrado um maior conhecimento sobre estes sujeitos, subsidiar suas decisões com informações mais qualificadas e, possivelmente, servir como peça de intervenção. O documento é solicitado pelo juiz após a decretação de uma medida socioducativa, como prevê o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) (1990), e tramita na Vara de Infância Os estudos são realizados por profissionais psicossociais (psicólogos, assistentes sociais, pedagogos integrantes do Judiciário), os quais oferecem

profissional deve desenvolver seu trabalho no estágio supervisionado com eficiência e responsabilidade. Avaliamos em todos os aspectos referentes ao ambiente do cmei e á formação da docência para educação infantil. Pelas informações encontradas ao longo da investigação, vimos que, da forma como está organizado o cmei e o currículo na educação infantil, são favorecidas as condições de formação necessárias para o docente e aluno. Mesmo com a organização do trabalho pedagógico e da…

ser ampliada e redefinida em dois sentidos: quanto ao seu campo de ação e quanto à sua população alvo. Se não nos acostumarmos nesta nova visão educacional, não conseguiremos romper com velhos paradigmas e fazer a reviravolta que a inclusão propõe e assim criar um ambiente escolar sem preconceitos e acessível a todos. A construção do presente relatório é importante para refletirmos como futuros pedagogos, a nossa prática sobre o processo educativo na perspectiva da inclusão, como…

2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - EDUCAÇÃO ESPECIAL Trabalho apresentado à disciplina de Estágio - Educação Especial, no Curso

A Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo. A palavra Pedagogia tem origem na Grécia antiga, paidós (criança) e agogé (condução). O pedagogo era o escravo que conduzia as crianças, aquele que fora vencido no campo de batalha e que era mantido nessa condição pelo emprego da coerção física, ou seja, o chamado paidagogos na Grécia o ideal formartivo era associado a eloqquencia e á beleza, sendo…

(1947-1951). Nessa administração fez construir em Salvador o Centro Popular de Educação Carneiro Ribeiro, mais conhecido como Escola Parque, uma experiência inovadora de educação integral, onde atividades artísticas, socializantes e de preparação para o trabalho e a cidadania, e mais alimentação, higiene e atendimento médico-odontológico, complementavam as práticas educativas tradicionais. Esta obra, pioneira no Brasil, projetou-o internacionalmente. Anísio Teixeira Na década de 50…

CURRICULARES DA PEDAGOGIA – UM ADEUS À PEDAGOGIA E AOS PEDAGOGOS? José Carlos Libâneo O texto apresenta, inicialmente, uma posição sobre o papel da ciência pedagógica na formação profissional de educadores frente a um mundo em mudança e sobre a necessidade social e institucional do pedagogo especialista na escola. Após explicitar conceitos relacionados à teoria pedagógica e ao ensino, procede a uma análise crítica da Resolução que dispõe sobre as Diretrizes Nacionais para o Curso de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Montes claros 2012 Deborah laurianne Oliveira Rodrigues ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Susane Torres Guimaraes…

educacionais no Brasil, pois respalda e propõem avanços significativos para a educação escolar e elege a cidadania e a dignidade da pessoa da pessoa humana (art. 1º inciso II e III). Um dos principais objetivos é a promoção do bem de todos, sem preconceito de origem, raça, cor, sexo, idade e quaisquer outras formas de discriminação (art. 3º inciso IV), garante ainda o direito a igualdade (art. 5º) e o direito de todos a educação (art.205). A Declaração de Salamanca em 1994 é um…

instrumentalização dos pedagogos para a leitura do cenário sócio e étnico-racial, para a realização de pesquisas e uma efetiva aplicação de resultados, bem como para serem agentes de educação e das relações sociais, visando à superação de quaisquer formas de exclusão. Nessa perspectiva, este artigo busca traçar a história da diversidade cultural, no Curso de Pedagogia, fazendo uma leitura da legislação, começando pelo ano de 1999 e chegando à atualidade, discorrendo sobre os períodos históricos,