Plano De Ação Para Diretor De Escola

do 4º Período do curso de Pedagogia. Este relatório tem por finalidade fazer um estudo de observação na gestão de dois contextos escolares, sendo estes numa Escola de Educação Infantil e outro numa Escola de Ensino Fundamental das Séries Iniciais. Tendo como objetivo observar e coletar informações sobre a função do Pedagogo e do Diretor no ambiente escolar levando os acadêmicos a uma maior integração do conhecimento do processo da educação e da gestão escolar, dando-lhes condições…

No mês de agosto os encontros pedagógicos aconteceram em todas as sextas- feiras compreendido entre 18 h 45 min ás 22 h 30 min, contando com a presença do diretor e vice- diretor, juntamente com o corpo docente. OBS: Neste mês de agosto não temos coordenador noturno Nestes encontros foram realizadas as seguintes atividades: - 02/08/2013* Tendo como ponto de partida que o inicio das aulas foi dia 1º conversamos sobre o projeto Boas Vindas, avaliação dos pontos positivos e negativos…

COLÉGIO ESTADUAL STELLA MARIS – EFMP PLANO DE AÇÃO NA GESTÃO DA ESCOLA 2012 A 2014 ANDRÉ ANDERSON ROSSATO MARIA MARGARIA S. P. FONSECA ANDIRÁ/PR 2011 1. IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR - Colégio: Colégio Est Stella Maris – Ens. Fund., Médio e Profissional/Cód.:0003-7 - Município: Andirá CEP: 86380000 Fone/Fax: (43)3538-1329 - Site do Colégio: www.stellamaris.andira.com.br e-mail: andstellamaris@seed.pr.gov.br - NRE: Jacarezinho - Entidade Mantenedora:…

Pedroso Gonçalves Tuani Angélica Borges de Souza Supervisor de Ensino: limites e possibilidades diante dos desafios da escola pública do Estado de São Paulo. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 Jéssica Regina Ferraz Márcia Aparecida Gomes Pedroso Gonçalves Tuani Angélica Borges de Souza Supervisor de Ensino: limites e possibilidades diante dos desafios da escola pública do Estado de São Paulo Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em…

Necessidade de Planejamento O compromisso da escola com a construção de práticas pedagógicas transformadoras e que seguem a própria realidade tem de ser evidência. As mudanças na sociedade impõem á escola alterações em sua concepção e em sua prática. Neste âmbito, o trabalho docente necessita passar por constantes alterações, a fim de atender ás exigências de formação do ser humano e do cidadão atual da sociedade atual. Trabalho em uma escola onde existem hierarquias a serem…

gestão escolar, logo identificamos que é uma ação muito importante no âmbito escolar, dá-se no processo de administrar, gerir. A Gestão escolar é assunto recente, porem de grande importância. Para que tenhamos uma escola de acordo com as exigências de uma sociedade moderna, temos que evoluir junto com os avanços tecnológicos e as descobertas científicas das quais a escola tem que estar no mesmo proposito e direção. A importância de observarmos a ação dos gestores escolares é de…

CINTIA DA SILVA DAIANA DE SOUZA ELENICE AIMI LUBIELE FURTUNATTI JULIANA JUFFO Recursos Humanos Xaxim (SC), maio/2012 ESCOLA DE IDIOMAS NEW LANGUAGE DIRETOR ADMINISTRADOR AUXILIAR ADMINISTRATIVO PROFº DE INGLÊS PROFº DE ESPANHOL FUNÇÕES DOS COLABORADORES DA ESCOLA DE IDIOMAS NEWS LANGUAGE DESCRIÇÃO DE CARGOS CARGO SETOR/DEPTO DIVISÃO Administrador Administrativo Administração DESCRIÇÃO SUMÁRIA DO CARGO É responsável

FICHA DE ALUNO INFREQUENTE – NOVA FICAI 1. ESCOLA NOME: ___________________________________________ ESTADUAL( )MUNICIPAL( )PRIVADA ( ) ENDEREÇO: ____________________________________________________________ ______________ MUNICÍPIO: ____________________________________ TELEFONE: ____________________________ 2. ALUNO (A) IDADE:________________ NOME:…

pt  1. Introdução Ficha n.º 1 - Plano do guião 10 7 2. 0 projeto educativo no contexto dos instrumentos de gestão e de autonomia da escola Evolução normativa Cultura, clima organizacional e projeto educativo Projeto educativo e liderança escolar Como se distinguem e articulam o projeto educativo e outros instrumentos de gestão 13 14 15 16 11 3. Conteúdos do projeto educativo Ficha n.º 2 - Conteúdos do projeto educativo Ficha n.º 3 - Plano anual e plurianual de…

pessoal e seus recursos materiais e financeiros; iii) o cumprimento dos 200 dias letivos e correspondentes 800 horas-aula estabelecidos; iv) o cumprimento do plano de trabalho de cada docente; a recuperação dos alunos de menor rendimento; vi) a articulação com as famílias e a comunidade, e a criação de processos de inte-gração da sociedade com a escola; vii) a informação aos pais sobre a freqüência e rendimento dos alunos (LDB, Art. 12). Os professores Os professores são profissionais…