Plano De Ação Para Deficiencia Visual

DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VOCÊ SABE? OLÁ Você sabe os direitos que tem, mas está deixando de usar? Você sabe como fazer para reclamar quando seus direitos forem violados? É hora de começar a agir. Leia com atenção e tenha este pequeno guia sempre ao seu alcance. Faça melhor ainda: tire cópias e passe a seus amigos, colegas e vizinhos. Conhecimento e voz ativa podem fazer a diferença. Realização Comissão de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência Presidente: Elyane…

Ética CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA BELO HORIZONTE 2014 Ética CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS: PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Atividades de Polícia Ostensiva da Escola de Formação de Soldados, como requisito parcial para obtenção de nota na matéria Ética Cidadania e Direitos Humanos, sob orientação do Professor.......

EMPREENDEDORISMO PARA DEFICIENTES VISUAIS RESUMO Trabalhar é uma das necessidades primordiais para o ser humano, pois dignifica o homem, tornando cidadão de um mundo moderno e globalizado. É também a conquista de direitos, independência financeira e emocional, realização pessoal e a dignidade. Ingressar no mercado de trabalho como Empresário é um desafio e tanto para essas pessoas, pois…

MOTIVACIONAIS NO FUTSAL PARA DEFICIENTES VISUAIS Lindsay Franciane da Costa Melo Reis * RESUMO A presente investigação buscou analisar os fatores motivacionais que influenciam pessoas portadoras de deficiências visuais na prática do futsal. O estudo se caracteriza como uma pesquisa descritiva, onde realizou-se análises de um questionário quantitativo objetivando determinar os fatores motivacionais para os esporte que são relevantes para atletas deficientes visual de futsal. Foram…

de Cotas 2- As Pessoas Portadoras de Deficiências e o Mercado de Trabalho 2.1 - Tipos e conceitos de deficiências 2.1.1 - Deficiência física 2.1.2 - Deficiência auditiva 2.1.3 - Deficiência visual 2.1.4 - Deficiência mental 2.1.5 – Deficiência múltipla 2.2 - Conceito de pessoa com deficiência para a Lei de Cotas 2.3 - O deficiente hoje 2.4 - Barreiras para a inclusão 3- A contratação da pessoa com deficiência 3.1 -…

.......4 4. Apresentação do Escopo do Projeto ............................................................. 5 4.1 Números de deficientes visuais – um mercado a ser explorado ................ 5 4.2 Entendendo a Deficiência Visual ................................................................ 5 4.3 Benefícios da Atividade Física para Deficientes Visuais ........................... 5 4.4 Adaptações ao novo ambiente ....................................................................…

Eder Pires de Camargo Saberes docentes para a inclusão do aluno com deficiência visual em aulas de Física SABERES DOCENTES PARA A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM AULAS DE FÍSICA FUNDAÇÃO EDITORA DA UNESP Presidente do Conselho Curador Herman Jacobus Cornelis Voorwald Diretor-Presidente José Castilho Marques Neto Editor Executivo Jézio Hernani Bomfim Gutierre Conselho Editorial Acadêmico Alberto Tsuyoshi Ikeda Áureo Busetto Célia Aparecida…

CILENE LOPES MARINHO DA SILVA Subsídios para ação pedagógica no cotidiano escolar inclusivo a partir das Tecnologias da Informação e Comunicação -TICs CEARÁ 2012 CILENE LOPES MARINHO DA SILVA Subsídios para ação pedagógica no cotidiano escolar inclusivo a partir das Tecnologias da Informação e Comunicação -TICs Plano de Ação Docente apresentado à Formação Continuada de Professores da 6ª…

Brasileiro dos Direitos da Pessoa com Deficiência (IBDD) RESENHA DO FILME PROCURANDO NEMO Nemo é um peixe-palhaço que tem uma nadadeira de tamanho diferente da outra e único sobrevivente da sua família. Seu pai é superprotetor por ter somente este filho. Chega o dia em que este Nemo tem que ir à escola e enfurecido com a superproteção do seu pai desobedece, indo em direção ao alto-mar, e assim sendo sequestrado por um pescador. É NOTÍCIA ... deficiência autismo…

a Inserção do aluno com deficiência visual, cego ou baixa visão no ensino regular Maria de Assis Inácio1 Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra2 Resumo Inicialmente apontamos sucintamente percurso histórico, vivenciado pelas pessoas com deficiência visual na busca pela participação na vida escolar e social. Importante salientar, também, que em grande parte do sistema de ensino de nosso país, as crianças cegas são alfabetizadas em escolas especiais, ou em classes especiais dentro de…