Plano De Ação Para Combater Preconceito E Discriminação Pedagogia

construindo valores na escola e na sociedade/coordenadora-geral: Lucia Helena Lodi. - Brasília: Secretaria Especial dos Direitos Humanos: Ministério da Educação, SEIF, SEMTEC, SEED, 2003. 6 v.: il. Programa de Desenvolvimento Profissional Continuado. Plano da obra: Introdução; módulo 1: Ética; módulo 2: Convivência democrática; módulo 3: Direitos humanos; módulo 4: Inclusão social; módulo 5: Informações bibliográficas e documentais. 1. Ética. 2. Cidadania. 3. Direitos humanos. 4.…

DO RIO DE JANEIRO MÁRCIA RODRIGUES FERREIRA ALVES MULTICULTURALISMO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia RIO DE JANEIRO 2010 Márcia Rodrigues Ferreira Alves MULTICULTURALISMO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro como…

mulher-mãe e o homem-ausente: notas sobre feminilidades e masculinidades nos documentos das políticas de assistência social ........................................ 118 Priscila Pavan Detoni e Lucas Aguiar Goulart PARTE II Diversidade sexual e discriminação: ética e estética .......... 133 Cristina Gross Moraes Homofobia no contexto escolar: vivências de uma observação participante ............................................ 144 Rodrigo O. Peroni e Julia Rombaldi Mapeamento…

bibliográficas 56 6 Apêndice 59 6.1. QUESTIONÁRIO DE PESQUISA ACADÊMICA 59 Anexos 62 6.2. Reportagens 62 6.3. Declaração de Salamanca 64 INTRODUÇÃO Os portadores da Síndrome de Down (SD) passam, em nossa sociedade, por diversos tipos de preconceitos em virtude de suas diferenças e "restrições". Essas pessoas representam, segundo informações do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), aproximadamente 0,18% da população brasileira e, dentre os portadores…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ÁPICE DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALICE ALMEIDA DA SILVA MARIA ROSANA VIEIRA DA SILVA BULLYING NA ESCOLA: UMA ANÁLISE TEÓRICA ANANINDEUA - PA 2012 INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ÁPICE DO PARÁ CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALICE ALMEIDA DA SILVA MARIA ROSANA VIEIRA DA SILVA BULLYING NA ESCOLA: UMA ANÁLISE TEÓRICA

defeituoso, desvalido (CONSTITUIÇÃO, 1934), excepcional (CONSTITUIÇÃO, 1937; EMENDA CONSTITUCIONAL, nº 1, 1969) e pessoa deficiente (EMENDA CONSTITUCIONAL, 12/78) foram usados e ainda são infelizmente, para designar a pessoa com deficiência. O preconceito era aparente, pois as pessoas com deficiência não tinham valor, eram consideradas inúteis e dispensáveis para a convivência social e para o trabalho. Silva (1987) diz que nos tempos remotos, as pessoas com deficiência foram…

psiquiatras, psicólogos, pedagogos, fonoaudiólogos, professores de educação física, bem como a bibliografia inerente. Hoje, encontramos mais pessoas com a Síndrome de Down no convívio diário, pois a idéia de segregação vem sendo divulgada como discriminação e abolida pela sociedade. A Psicopedagogia é o ramo da ciência que atende aos diversos problemas relacionados ao comportamento psicológico humano dando tratamento pedagógico, particularizando as…

Direitos Humanos e Polícia, binômio fundamental da Segurança Pública.[1] Claudio Duani Martins Especialista em Pedagogia empresarial e Em Gestão em Direitos Humanos; Capitão PM, Instrutor de Direitos Humanos da Academia de Policia Militar de Minas Gerais. Palavras Chave: Direitos Humanos, polícia, violação de direitos humanos, educação para direitos humanos, segurança pública. 1.Introdução Atualmente, com o cenário de violência, mudanças climáticas e…

assunto pouco disseminado nas organizações e escolas e desde a antiguidade sofre muitos preconceitos. Existem ONG’s e empresas que colaboram a nível internacional na formatação de uma política de inclusão dessas pessoas portadoras de deficiências nas escolas regulares. É necessário discutir este tema pelo fato de acabarmos com os paradigmas da sociedade perante essas pessoas especiais, erradicar o preconceito ao máximo e manter a dignidade dessas pessoas, sermos mais humanos. A aplicação…

CASO NUMA UNIDADE DE ENSINO DA REDE MUNICIPAL DE SALVADOR 37 3.1 Contextualização da Unidade de Ensino 38 3.2 Perfil dos respondentes 42 3.3 As causas da evasão 46 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS 53 4.1 Como utilizar as novas tecnologias para incluir e combater evasão 57 REFERÊNCIAS 64 APÊNDICE 67 6 RESUMO Esta pesquisa teve o propósito de identificar os fatores que contribuem para a evasão numa escola municipal da cidade de Salvador. A temática que norteou esta pesquisa é o resultado…