Plano De Ação Para Combater Preconceito E Discriminação Pedagogia

insensatez" Autora: Joseane de Souza Heineck Tramita no Senado Federal o Projeto de Lei nº 196/2011, que altera o art. 12 da Lei de Diretrizes e Bases e impõe às escolas o dever de combater o assédio escolar, mais conhecido como bullying, através de ações educativas e de prevenção. A iniciativa pretende tornar indiscutível que a Instituição de Ensino é responsável por desenvolver práticas que conscientizem os alunos de…

OF SPECIALIZED EDUCATIONAL SERVICES FOR INCLUSIVE EDUCATION Autor: Lívia Lourenço Baraldi Lima¹ Orientador: Danila Faria Berto RESUMO A inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos estarem juntos aprendendo e participando sem nenhum tipo de discriminação. Entre as inúmeras contribuições oferecidas pela Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação inclusiva, visando orientações do…

políticas e culturais, levando-nos a avaliar os enfrentamentos que devemos fazer. Implica, imediatamente, a organização de nossas tarefas e o projeto político-pedagógico que aponta a opção pela direção educacional dada pelo coletivo escolar, nossos planos, métodos e saberes a serem enfrentados, para hoje, sobre o ontem e com a intensidade do nosso próximo passo. A relativização constante nos impele a pedir mais: mais estudos, pesquisas, debates, novos conhecimentos, e aquilo que nos…

solidária; bem como promover o bem de todos sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. Nesse sentido, a Constituição reconhece a existência de comunidades quilombolas no país, e determina que o Estado deve emitir o título de suas terras. Perseguir o objetivo constitucional, sustentado no tripé justiça, liberdade e solidariedade, compreende a decisão pelo enfretamento do racismo e da discriminação racial enquanto base estrutural das…

3. POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS À EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS...................................................19 3.1. PLANO NACIONAL DA EDUCAÇÃO E A LEI DE DIRETRIZES E BASES......................................19 3.2. PLANO ESTADUAL DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL-MODALIDADE EJA / MUNICÍPIO DE VACARIA..................................24 3.3. PLANO ESTADUAL DA EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SANTA CATARINA- MODALIDADE EJA / MUNICÍPIO DE…

Ciências Humanas da PUCPR. 302 1. Introdução O exercício da docência propicia a observação de diversos conceitos teóricos em ação, dentre eles, a cidadania. No Brasil, muito se discute a respeito do exercício da cidadania, mormente após a promulgação da Constituição Federal de 1988. No entanto, a efetivação dos direitos sociais, para grande parte da população, ainda está no plano das intenções. A construção e a formação para o exercício da cidadania também são papéis do educador e…

graduação (Pedagogia) uma disciplina obrigatória chamada “Introdução à Educação Sexual” 2. O cenário da época favoreceu esta reestruturação curricular. Diante da lacuna deixada pela não mais obrigatoriedade da disciplina EPB (Estudo dos Problemas Brasileiros), imposta aos currículos de graduação nos tempos do regime militar, cabia ao Departamento de Estudos Especializados em Educação (DEEE) administrar a acirrada disputa pela definição do campo temático a incluir no currículo da…

-Definição de Atendimento Educacional Especializado 0 atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais se caracteriza por ser uma ação do sistema de ensino no sentido de acolher a diversidade ao longo do processo educativo, constituindo-se num serviço disponibilizado pela escola para oferecer o suporte necessário às necessidades educacionais especiais dos alunos, favorecendo seu acesso ao conhecimento. O atendimento educacional especializado constitui…

dias, mas que para mim séria inesquecível, minha amiga e eu, fomos para uma escola no bairro de chagas, Thomé de Medeiros Raposo, Chegando lá a secretária da escola nos distribuiu, um estagiário em cada sala, por azar, fiquei em uma 2ª série e meus planos era realizar meu estágio na seqüência da 1ª série até a 4ª série. Entrei na sala e a professora me apresentou, conversei um pouco com os alunos e sentei para observar, já que o estágio do 1º ano é só observação, ao final do primeiro…

Educação – Mestrado da Universidade de Santa Cruz do Sul; Rua Claudio Manoel, 101, Centro, 96880-000, Vera Cruz, RS; fegus@ unisc.br ** Educadora Infantil; professora da rede municipal de ensino de Vera Cruz, RS; pedagoga em formação no Curso de Pedagogia – ênfase em Educação Especial da Universidade de Santa Cruz do Sul; mixikr@hotmail.com * Roteiro, Joaçaba, v. 35, n. 1, p. 95-114, jan./jun. 2010 95 Felipe Gustsack, Micheli Katiani Rech 1 INTRODUÇÃO Aprendi que…