Plano De Ação Higiene Nas Escolas

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELAINE CRISTINA LUCIANA DE AQUINO . PROJETO DIDÁTICO SAÚDE E HIGIENE PARA UMA VIDA MELHOR DOURADOS 2015 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Municipal Professora Maria Conceição Angélica. Endereço: G 04 S/Nº Fone: 3425-1053 Localidade: Dourados Estado: Mato Grosso do Sul Turma: 4º Ano Número de alunos matriculados na turma: 28 Turno matutino ( ) vespertino (X) Diretor (a): Luciene Olímpia Silvia Silveira

PLANO DE AULA I Escola Tia Ana Lúcia Data: 28/10/2013 Professora Regente: Professora estagiária: Nadjalle Sinira Silva Ramos Snatana Componente curricular: Português Assunto: letra R (O Rato) Série: Infantil II (grupo 4) OBJETIVO: Desenvolver habilidades de leitura e escrita, bem como habilidades de desenho. Identificar e fazer leitura das palavras iniciadas com a letra R. Conteúdo: O Rato ( texto) Dispositivos metodológicos: 1° momento:…

dentro da escola; mais nos espaços não escolares como as: igrejas, sede das comunidades, hospitais e organizações não governamentais, entre outras instituições. O estagio é uma atividade onde o aluno de pedagogia vai testar os seus conhecimentos adquiridos na teoria, adequando a teoria com a prática pedagógica. Mostrando que a aprendizagem não acontece somente na escola, mais em outros espaços dentro da comunidade. O estagio será realizado em um espaço pela comunidade e pela diretoria…

Proporcionar condições para que os alunos de Química Ambiental possam vivenciar os problemas ambientais em escolas de ensino fundamental e propor melhoramentos ou mesmo soluções neste âmbito ? Possibilitar aos alunos de Química Ambiental, condições efetivas de redimensionamento da relação teoria prática ? Contribuir com subsídios teóricos e práticos para o desenvolvimento da educação ambiental nas escolas da Rede Pública de Goiânia O campo de estudo Na periferia as dificuldades…

.................................................................... |03 | |2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO ................................. |04 | |2.1 Localização da Escola Estagiada ......................................................... |04 | |2.2 Horário de Funcionamento .................................................................... |04 | |2.3 Níveis

participação de todos na direção da sociedade mais justa. Afinal a sendo a educação uma prática social que acontece numa grande variedade de instituições e de atividade a humanas o sucesso pedagógico somente é possível com dedicação conjunta (sociedade e escola). Com esse intuito pude de constatar a importância do magistério e notoriamente do educador, como sujeito do processo de mudanças e a eficácia dos recursos metodológicos, bem como o compromisso de construir uma nova pratica…

comunidade escolar externa para sensibilidade das ações voltadas para o PME – Plano de Melhoria da Escola/ Mais Educação; Propor ações de interação social (recreações e lazer) com alunos em distorção série/idade e a comunidade local; Estabelecer parcerias com as instituições locais e a comunidade do entorno da escola; Promover ações de cidadania (promoção da saúde), promovendo o bem estar de todos, bem como os cuidados com a higiene corporal e pessoal; Implementar ações e atitudes…

Para uma sociedade com valores não descartáveis. Família e escola: Uma parceria possível. A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA HIGIENE PESSOAL DAS CRIANÇAS Junho/2011 PROBLEMA Ensinar crianças a cuidarem da higiene pessoal implica esforço da parte das famílias, por isso é necessário incentivá-las quando ainda são pequenas, a cumprirem regras essenciais que as manterão limpas e saudáveis. A higiene do corpo representa um passo fundamental, não apenas para o…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia lenes maria silva de sousa Interdisciplinaridade plano de aula São Felix do Xingu-PA 2012 lenes maria silva de sousa Interdisciplinaridade plano de aula Trabalho apresentado a disciplinas Ensino e alfabetização ll; Ensino da Natureza e Sociedade; Universidade Norte do Paraná - UNOPAREnsino das Artes e Musica,Ensino da Matemática na Educação Infantil. ProfRaquel franco;

..............................................pg.5 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola...........................pg.6 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.................................................pg.8 3 – Plano de Aula............................................................pg.9 4 –…