Metodos de ensino

Sistema de Ensino Presencial Conectado nome do cursO nome do(s) autor(es) em ordem alfabética MARIA APARECIDA....... NADIR APARECIDA...... PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar (sugestão, pode ser outro de acordo com o tema) Cidade (Não esqueçam de colocar a sua cidade) 2012 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética MARIA APARECIDA....... NADIR APARECIDA...... PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar (sugestão, pode ser outro de acordo com o tema) Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. …............. Cidade 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 3.1 GERAL 6 3.2 ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 8 6 CRONOGRAMA 9 7 CONCLUSÃO 10 8 REFERÊNCIAS 11 * 1 INTRODUÇÃO As escolas enquanto instituições formadoras e possuem importante papel na construção de uma sociedade menos preconceituosa, educando meninos e meninas para conviverem com as diversidades da sociedade, respeitando o ser humano, neste contexto o combate a homofobia se concretiza. Crianças educadas desde cedo a perceber o próximo, seja ele quem for como ser humano, não desenvolve atitudes preconceituosas. * 2 justificativa Justificar é oferecer razão suficiente para a construção do trabalho. Responde a…

Social. Introdução: A pratica do planejamento participativo. Diante do tema abordado “ Violência doméstica contra a criança” observamos como marco referencial a ESCOLA, como ponto de partida para o desenvolvimento e analise da visão da problemática abordada. ------------------------------------------------- Violência – É todo ato de capaz de causar constrangimento físico e moral. * 1 - Marco Referencial é a parte do plano em que uma instituição se compreende como…

acordo com a análise do autor, há uma primeira interpretação, completamente ingênua, mas com bastante corrente: a de que a escola (toda educação, para alguns) quando bem conduzida, é responsável pelo bom andamento social. De tal modo que isto é pensado que é comum a afirmação de que boa escolarização, produzem bons cidadãos, boas pessoas. Essas pessoas com a responsabilidade que a escola lhes teria passado produziram uma boa sociedade. Mas como não temos uma boa educação, não temos uma…

Escola Estadual de Educação Profissional Governador Waldemar Alcântara A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Ubajara – Ceará 2011 1 “7º Prêmio Construindo a Igualdade de Gênero” Categoria: Escola promotora de Igualdade de Gênero Título: A ESCOLA E AS RELAÇÕES DE DESIGUALDADE: APRENDER A CONVIVER Coordenadora do Projeto: Simone Feijó de Melo 1 1 Simone Feijó de Melo – Coordenadora Escolar da EEEP – Escola Estadual de Educação Profissional …

possam ter uma ação e serem direcionados a influir na construção externa da realidade, a serem eles mesmos apenas meios para a busca de fins sociais maiores e; - Por construir, em consequência, um conjunto de conceitos, de modelos, de técnicas e de instrumentos que permitam utilizar processos científicos e ideológicos e organizar a participação para intervir na realidade, na direção conjuntamente estabelecida. O planejamento participativo entende que o homem, a partir de sua…

ESCOLA QUE PROTEGE: INTEGRANDO E ARTICULANDO PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA CULTURA DE DEFESA E PROTEÇÃO INFANTO-JUVENIL. Yaslinny Torres Rocha ¹, Maria Senharinha Soares Ramalho ², Rosa Maria Vilar de Queiroz ³; Pró-Reitoria de Extensão e Assuntos Comunitários/Coordenação de Programas de Ação Comunitária/PROBEX RESUMO O Projeto Escola que Protege intervém como um elemento estruturante para a qualificação dos profissionais de educação e membros da rede de proteção dos direitos da…

POLO MATEUS LEME – CURITIBA FÁBIO RAFAEL BORNANCIN - RA 1138450 KARINA ALENCAR FRANCO - RA 1138301 MARICÉU ALAMINO MARTINS – RA 1115577 RUTHINEIA ARAUJO SILVA BOTELHO– RA 1110081 Plano de Ação pedagógica BULLYING CURITIBA Setembro - 2012 1 – INTRODUÇÃO Tendo em vista os desafios do mundo contemporâneo e a responsabilidade social que tem a escola na construção de cidadãos conscientes de suas responsabilidades para com esse mundo, não se pode improvisar nas ações que…

e as demandas só aumentam, faz necessário uma gestão “eficaz, eficiente e efetiva” dos projetos e programas sociais. No entanto, é necessário o desenvolvimento de uma cultura voltada para a elaboração, monitoramento e a avaliação dos mesmos. Para o enfrentamento das questões sociais precisa mais do que vontade de acertar, a competência técnica para propor, conduzir, e avaliar intervenções no campo social deve ser buscada. Sendo assim, a afetividade de toda e qualquer ação transformadora…

ORGANIZAÇÃO DOS NUCLEOS TEMÁTICO SELEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS DA ÁREA DA EDUCAÇÃO. SELEÇÃO E ORGANIZAÇÃO DOS OBJETIVOS DA EDUCAÇÃO. ELABORAÇÃO DOS PLANOS AVALIAÇÃO A elaboração do planejamento de atividades é uma oportunidade de promover a participação e o envolvimento das famílias e da comunidade. O planejamento é um processo cíclico e continuado, pois permite realimentação de informações capaz de suscitar novas propostas e soluções para situações inesperadas conferindo assim…

do Fogo/RN Presidente do CMDCA e do CMAS Esse Plano Municipal foi aprovado em reunião ampliada, extraordinária, dos Conselhos Municipais de Assistência Social e dos Direitos da Criança e do Adolescente em 13 de junho de 2012. APRESENTAÇÃO: A violência sexual contra a criança e o adolescente tem sido um problema de difícil enfrentamento por situar-se num contexto histórico-cultural marcado por uma violência endêmica de raízes muito profundas. O…