Plano De Aula Sobre Primavera

refletir sobre a atuação realizada em uma turma do Nível 4 na Educação Infantil, para a disciplina de Estágio Curricular I. A finalidade das atuações é conhecer o ambiente escolar e o processo de ensino-aprendizagem, comparando prática e teoria. O estágio foi realizado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Primavera, no município de Dois Irmãos. Para uma análise e reflexão mais aprofundada foi utilizada entrevista com a professora regente da turma, focada nos planos…

Trabalho de Geografia Primavera Árabe Índice Introdução Inicio da Primavera Árabe Desenvolvimento A expansão do acontecimento e suas motivações Curiosidade Conclusão Resumo do conceito Primavera Árabe Biografia Observação importante, este trabalho é a complementação da apresentação feita na sala de aula, portanto, entendimento sobre o trabalho geral precisa ser acompanhado desta apresentação. Introdução Um pequeno

06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 09 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE ESTÁGIO 19 REFERÊNCIAS 20 1 INTRODUÇÃO A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as…

FACULDADE SUMARÉ PLANO DE ENSINO Curso: (curso/habilitação) Licenciatura em História Semestre Letivo / Turno: 4º Semestre NM – Unidade Belém Disciplina: História Contemporânea I Professores: Felipe Henrique Gonçalves da Silva Carga Horária: (horas/semestre) 45 horas Período: (semestre/ano) 1º. Semestre / 2014. Ementa da disciplina: Análise do desenvolvimento do capitalismo e do movimento operário europeu durante o século XIX e as relações com o meio ambiente. Objetivos Gerais: Discussão

PLANO DE AULA OBJETIVO - EXPLICAR OS CONCEITOS DE MOVIMENTO DA TERRA, GLOBO TERRESTRE, ESTAÇÕES DO ANO, HEMISFÉRIOS, LONGITUDE E LATITUDE. CONTEÚDO - ENTENDER O CONCEITO DE ORIENTAÇÃO - ENTENDER O CONCIETO DE MOVIMENTO DA TERRA - GLOBO TERRESTRE - ESTAÇÃO DO ANO - HEMISFÉRIOS - LONGITUDE E LATITUDE JUSTIFICATIVA APESAR DE EXISTIR TÉCNICAS MODERNAS PARA ORIENTAÇÃO NO ESPAÇO, COMO O GPS (SISTEMA DE POSICIONAMENTO GLOBAL) E OS MAPAS, PODEMOS PASSAR POR SITUAÇÕES ADVERSAS EM…

pois nos oferece conteúdos (idéias) para trabalharmos em sala de aula, e ter uma ferramenta assim nos auxilia muito, já que agiliza o desenvolvimento do plano de aula, além de ser uma fonte riquíssima em informações. O Porta Curtas também é muito interessante, mas achei o acesso as informações um pouco mais difícil. O Domínio Público também é excelente e traz informações importantíssimas para se trabalhar em sala de aula, além de ser atualizado, é uma ferramenta de grande proveito para

PEDAGOGIA EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO - EDUCAÇÃO INFANTIL Sheila da Silva Duarte Camila Camargo Cardoso Aldenira Rodrigues Souza Lindamar Bonfim dos Santos Neucileide Almeida de Souza Primavera do Leste- MT 2012 – 5º Semestre FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL

de “cima” e “baixo” dependem do ponto de vista: para uma pessoa no polo Norte, o polo Sul está para baixo, mas, para uma pessoa no polo Sul, é o polo Norte que está para baixo... O sentido “para baixo” dirige-se sempre para o interior da Terra! Um plano perpendicular ao eixo de rotação da Terra e que a divide em duas metades, chamadas hemisfério Norte e hemisfério Sul, marca na superfície terrestre uma linha chamada equador (figura 1.5). Figura 1.5 – Movimento de rotação da Terra,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO INGRYD BERGMAN SINOBE XAVIER ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PRIMAVERA DO LESTE MT 2011 NOME DO ALUNOS INGRYD BERGMAN SINOBE XAVIER ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 5º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.…

ambiente organizacional; o efeito da organização e do grupo informal sobre as percepções, sentimentos e ações dos trabalhadores; o efeito do ambiente sobre a organização, no que tange a sua eficiência, eficácia e efetividade (CARAVATES; CARAVANTES; KLOECKNER, 2011). O objetivo desse desafio profissional é desenvolver as técnicas de negociação e comportamento organizacional, visando aumentar os conhecimentos adquiridos nas tele aulas e PLT. A escolha do tema, é o cumprimento de uma…