Sociologia: O empreededorismo

trabalho. Anos Ensino Médio Tempo estimado Três aulas Materiais necessários - Cópias da reportagem "Manual do empreendedor" (Veja, 2375, em 28 de maio de 2014) 12/7/2014 Sociologia: O empreendedorismo pode mudar as relações de trabalho? | Plano de Aula | Ensino Médio | Nova Escola http://revistaescola.abril.com.br/ensino-medio/plano-de-aula-sociologia-empreendedorismo-pode-mudar-relacoes-trabalho-784020.shtml 2/6 Plano de aula | Como as novidades tecnológicas influenciam o mundo do trabalho? Plano de aula | Relações entre estudos e mercado de trabalho Plano de aula | Qual é a importância do professor? - Material para confecção de cartazes (cartolina, tinta, canetinha, fita adesiva, recortes de jornais e revistas, etc). Desenvolvimento 1ª etapa Inicie a aula com um bate-papo sobre o "mundo do trabalho". Procure medir os conhecimentos e levantar as dúvidas da turma sobre o tema. Estimule-os a pensar sobre a organização do trabalho nos dias de hoje, tanto em relação às suas dimensões formais e jurídicas, quanto em relação aos seus aspectos práticos. Os alunos sabem para que serve a carteira de trabalho no Brasil? Têm noção sobre os direitos e obrigações de trabalhadores e empregadores? Na opinião deles, existem profissões melhores ou piores? Por quê? Como eles percebem o desemprego no Brasil? Como eles projetam sua entrada no mercado de trabalho? Nesse ponto, se julgar necessário, esclareça algumas dúvidas sobre a legislação trabalhista no Brasil. …

para a formação profissional. É nesse momento que o futuro profissional tem oportunidade de entrar em contato direto com a realidade profissional no qual será inserido, além de concretizar pressupostos teóricos adquiridos pela observação de determinadas práticas específicas e do diálogo com profissionais mais experientes. O meu projeto de intervenção foi sobre as profissões, escolhido por ter aplicado no mês que que se passava a data do dia 1° de maio o dia do trabalhador, mas a…

............................................ 11 8) Anexos................................................................................................................ 12 INTRODUÇÃO O segundo estágio foi desenvolvido na Escola Estadual José Chediak, localizada na . Av. do Oratório, 2320 , Parque São Lucas. O plano de aula foi desenvolvido para trabalhar a questão Trabalho e Profissões, com objetivos de ampliar, identificar e motivar diversos tipos de trabalhos e…

13h00min 17h00min Observação e Interação 28/04/2014 2H 13h00min 15h00min Plano de Aula 30/04/2014 4H 13h00min 17h00min Regência 05/05/2014 2H 13h00min 15h00min Plano de Aula 07/05/2014 4H 13h00min 17h00min Regência 08/05/2014 2H 13h00min 15h00min Plano de Aula 09/05/2014 4H 13h00min 17h00min Regência 12/05/2014 2H 13h00min 15h00min Plano de Aula 13/05/2014 4H 13h00min 17h00min Regência 14/05/2014 2H 13h00min 15h00min Plano de Aula…

OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Marcia Cristina Conceição Banholi Tutor de sala: Felina Raquel Paiva Bonon. Ituiutaba 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio…

Plano de Aula Interdisciplinar Eixo: Natureza e Sociedade Tema: As profissões Ano: Educação Infantil: Pré-Escola: 5/6 anos Justificativa: Apresentar às crianças as diversas e diferentes profissões existentes, fazendo-os perceber a importância de cada uma e seu devido espaço na sociedade. Objetivos: Desenvolver conhecimentos sobre a vida social. Possibilitar que as crianças descubram coisas novas sobre as diversas profissões e acompanhar como elas reelaboram as próprias…

PLANO DE AULA Escola: CMEI HERCILIA TORRES DE ALMEIDA Turma: 1° PERIODO Professoras: ANA CLÁUDIA E KAMILA LIMA Turno: TARDE Data: 03/05/2012 Período Semanal: QUINTA FEIRA 1. OBJETIVOS - Trabalhar com conteúdos relacionados ao Dia do Trabalho · Identificar a relação entre as necessidades básicas do homem e…

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL – FACULDADES DE PINHAIS / CENTRO DE ESTUDOS DE PINHAIS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 conteúdo 4 2.1 conteúdos específicos 4 2.2 objetivos 4 2.3 metodologia 5 2.3.1 Primeira Aula 5 2.3.2 Segunda Aula 6 2.3.3 Terceira Aula 8 2.4 avaliação 9 3 conclusão 11 REFERÊNCIAS 12 introdução Depois que uma criança faz, digamos, 5 ou 6 anos, se ela ainda não vai à escola, deve ir. Em nossa sociedade, trata-se de um direito da…

PLANO DE AULA ESCOLA: Reino das Alegrias SÉRIE: 6°ano DISCIPLINA: Língua inglesa TURMA: A DOCENTE: Ingrid Tavares DATA: 25/01/2013 1. TEMA: Profissões DURAÇÃO DA AULA: 50 min. 2. OBJETIVO (S): • Ensinar algumas profissões em inglês • Entender o uso dos artigos indefinidos (A, AN). • Revisar o verbo “To Be”. • Revisar os pronomes pessoais • Revisar os pronomes demonstrativos 3. CONTEÚDOS (S): • Profissões • Verbo To Be • Artigos Indefinidos (A/An). •…

Plano de Aula: Profissões Objetivos: · Identificar a relação entre as necessidades básicas do homem e o seu papel na sociedade. · Registrar informações sobre a permanência de algumas profissões no tempo e o desaparecimento de outras. · Estabelecer a relação entre as profissões e o desenvolvimento tecnológico, o surgimento de novas profissões. · Conscientizar sobre a importância da formação profissional, do uso da Carteira de Trabalho e os Direitos do Homem. Temas transversais …