Plano De Aula Sobre Os Indios Guarani

nestas regiões e consequentemente assim conhecer mais sobre os processos geológicos envolvidos na formação das rochas ao longo do tempo geológico. INTRODUÇÃO A saída de campo é uma atividade curricular que serve de visualização dos métodos que são aprendidos em aula. Com os alunos em campo pudemos ver diversos as pectos apresentados na cadeira de Sistema Terra por meio de atividades práticas com uma base didática adquirida em sala de aula. Nos dois primeiros dias de Julho deste…

do índio às normas e mentalidades do branco, inclusive a sua inserção no trabalho organizado. Mas é importante lembrar, como o faz Koshiba, que sujeição não é escravidão. A primeira é atitude ainda medieval, do mundo medieval, senhorial, apresentada pelo jesuíta e pela Coroa. A segunda é a atitude do colono: implica lucro, é moderna. Sujeitar implica reconhecimento de uma margem de liberdade espiritual ao índio – o Papa Paulo III havia decretado pela bula Sublimis Deus, de 1537, que os…

Em muitos casos, os próprios padres Jesuítas aprendiam a língua tupi-guarani, cujo conhecimento facilitava o contato e a pratica educacionais de catequização e instrução junto aos indígenas. O jesuíta havia fundado igrejas, colégios, seminários, missões e recolhimento por diversas localidades brasileiras. Com a morte do Padre Manoel da Nóbrega o plano educacional foi abandonado pelos jesuítas, que passaram a assumir o plano educacional, por meio de adoção do Ratio, que teve a separação entre a

------------------------------------------------- A princípio, esses projetos educacionais consistiam na alfabetização de jovens índios das comunidades envolvidas, respeitadas suas demandas políticas e especificidades culturais e lingüísticas. Em seguida, de forma autônoma e comunitária, as entidades promotoras passam a responsabilizar-se por iniciativas de formação de professores índios, pela formulação, sistematização e regularização de propostas curriculares alternativas às vigentes…

Federal 5 1.2.2 Classificação das instituições de ensino 5 Estrutura do Sistema de Ensino: Federal, estadual e municipal. 5 Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Título V Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino 6 Relatório parcial sobre a Estrutura do Sistema de Ensino no Brasil 7 Incumbências de cada sistema de ensino no Brasil 8 Organização da educação nacional 8 1.4.2.1 Sistema Federal de Ensino 9 União 10 Estados 11 Municípios 11 Artigo – A Polêmica da LDB.…

Brasil 2013 RESUMO UM OLHAR NA MODALIDADE INDÍGENA: O ESTUDO DE CASO DO GRUPO ÉTNICO KAIGANG DE SANTA MARIA – RS No âmbito escolar é de suma importância levar em consideração as diferentes modalidades educativas. Nesse trabalho abordaremos sobre a modalidade educação indígena, sua realidade social e as políticas educacionais da comunidade indígena Kaigang de Santa Maria – Rio Grande do Sul (RS). Trata-se de uma pesquisa qualitativa e as informações foram. O objetivo é…

Este trabalho versara sobre a herança cultural e linguística que o povo brasileiro herdou dos povos indígenas, muitas palavras das quais usamos no nosso dia a dia são vindas de outras línguas, e influenciam a composição da língua portuguesa usada não só na nossa região, mas em todo o Brasil. Vamos citar alguns topônimos (nomes de lugares, acidentes geográficos, rios, lagos, relevos, ruas, praças, parques, escolas, etc.) que existem na cidade de Glaucilândia e pesquisar sobre a origem…

chamados de jesuítas. Com a colonização do Brasil, os jesuítas fundaram escolas, aprenderam a língua tupi-guarani e elaboraram textos para catequese. Nesse período de 210 anos promoveram maciçamente à catequese dos índios, a educação dos filhos dos colonos, a formação de novos sacerdotes , controle da moral e da fé. A pedagogia dos jesuítas era baseada nas regras do Ratio Studiorum ou Plano de Estudos da Companhia de Jesus, que visa à formação integral do homem cristão, de…

planejamento da atividade, você se lembrou da leitura do texto complementar III (Bergamaschi, M. & Gomes, L. A temática indígena na escola: ensaios de educação intercultural IN Currículo sem Fronteiras, v.12, n.1, p.54, Jan/Abr 2012) de sua sala de aula virtual de História na Educação 2. Apresente uma proposta de atividade a ser realizada por todas as séries do Ensino fundamental I de sua escola que respeite as concepções teóricas do referido texto. Sua atividade deverá ter objetivos…

11.645/2008, com alunos e professores de 6ª série da Escola Estadual Ruth de Almeida Bezerra. A referida lei que traz a obrigatoriedade do Ensino da Temática Indígena nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. A produção traça um quadro importante sobre a historiografia indígena brasileira, mostrando o processo de adaptação e locomoção do indígena a terra inicialmente habitada antes a chegada dos portugueses e o processo de Lutas, conquistas dos povos indígenas brasileiros, devido ao…