Plano De Aula Retas Paralelas

escreva todos os segmentos de reta que este polígono contém. Qual é a nomenclatura (nome) deste polígono? Hexágono. 3. Se observarmos uma janela notaremos que as molduras da vidraça representam segmentos de retas. a) A partir disso, responda se as retas s e v podem ser classificadas como: concorrentes, paralelas ou perpendiculares. Justifique sua resposta. Perpendiculares. Essas duas retas que formam os 4 ângulos retos b) Como podemos classificar as retas r e t?…

Após a aula e os vídeos vou elaborar melhor meu currículo continuar mi portando como sempre nas redes sociais fazer um acompanhamento de perto via internet das empresas a qual possa vir mi contratar e praticar o ensino continuado. PASSO 1 Faça a leitura do anexo A do PLT e responda corretamente as questões abaixo: a) O estudo do desenho técnico não deve começar sem que o aluno tenha um bom conhecimento de desenho linear geométrico. Com base na leitura do livro-texto, defina o quê…

Aula 12 – Quadril´teros I a ´ MODULO 2 - AULA 12 Aula 12 – Quadril´teros I a Objetivos Construir quadrados, retˆngulos e losangos utilizando suas principais propria edades e recursos de constru¸oes de triˆngulos. c˜ a A constru¸ao de quadril´teros vai recair de forma natural na constru¸ao c˜ a c˜ de triˆngulos, basta lembrar que sua diagonal o divide em dois triˆngulos. a a Problema 1: Construir um quadrado sendo dado um lado. c˜ Resolu¸ao: Seja o lado AB dado do quadrado. 1.1…

DISCIPLINA: EXPRESSÃO GRÁFICA Reta Genérica ou Qualquer e Reta de Perfil Profª: Daniela da Costa Leite Coelho Mossoró – RN / 2014.1 Objetivos da aula: • Representar uma reta qualquer por suas projeções ortogonais, no espaço e em épura; • Representar uma reta de perfil por suas projeções ortogonais e pela sua projeção lateral ou terceira projeção, no espaço e em épura; • Verificar se um ponto pertence a uma reta. Retas • Conceito de Reta: • Uma reta fica…

APRESENTAÇÃO DO PLANO Curso: CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO Disciplina: MATEMÁTICA II 1ª - Aula Vetores- conceito/definições AULA 1: VETORES • VETOR: Representação de uma grandeza vetorial que é feita através de um segmento de reta orientado , cujo sentido é fornecido pela seta, em uma de suas extremidades. Grandeza de um Vetor • Algumas grandezas físicas precisam de mais que um valor numérico para serem caracterizadas. Precisam de: 1. Módulo (valor da grandeza, comprimento do segmento). 2.…

UNINOVE /2012 2 – EXPRESSÃ ÃO GRÁFICA A I EX XPRESSÃO GRÁFIC – 2012 O CA CU URSO: ENG GENHARIA Elaborado po Katia R. Venturine or eli MATERIAL DE DESEN M L NHO Em E nossas aulas é necessária a utilização d instrume dos entos para a construçã do dese ão enho técnico o, como tamb c bém o seu cuidado vi isando uma adequada e correta execução do trabalh Seguem a a a o ho. m materiais: m • • • • • • • • • • Uma prancheta de desenh com régu guia - tam a a ho ua manho A4; Dois esquadros de 45º, 30 e

Souza Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD natalia.t.souza@hotmail.com Samara dos Santos Duarte Cremolich Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD samara_cremolich@hotmail.com Resumo: Este artigo relata uma experiência em sala de aula, vivenciada no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), do curso de Licenciatura Plena em Matemática da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). O procedimento metodológico da experiência…

LONDRINA – UEL PROF. Dr. ULYSSES SODRÉ MATEMÁTICA DEZEMBRO - 2008 LONDRINA ÍNDICE 1. IDENTIFICAÇÃO 2. TEMA DE ESTUDOS DA INTERVENÇÃO 3. TÍTULO 4. INTRODUÇÃO 5. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES ATIVIDADE 1: INTRODUÇÃO ATIVIDADE 2: PONTO, RETA E PLANO ATIVIDADE 3: INTRODUÇÃO AOS POLIEDROS ATIVIDADE 4: POLIEDROS; PRISMAS ATIVIDADE 5: PIRÂMIDES ATIVIDADE 6: GEOMETRIA E QUÍMICA ATIVIDADE 7: CILINDRO, CONE E ESFERA 6. REFERÊNCIAS 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1- Professora PDE:…

ENGENHARIA – AFONSO CARIOCA GEOMETRIA ANALÍTICA E VETORES PARATE I: GEOMETRIA ANALÍTICA AULA 01: ESTUDO DO PONTO 1. Introdução A Geometria Euclidiana tem como elementos primitivos, aceitos sem definição, o ponto (que são representados pelas letras maiúsculas A, B, C, etc), a reta (representada pelas letras minúsculas a, b, c, etc) e o plano (representado por [pic]). 2. Ponto no Plano Representado pelo par ordenado (x, y) e indicado por A(x, y). A distância entre os…

LISTA DE GEOMETRIA – AULA DE 02 DE NOVEMBRO DE 2008 – PRF Professor Joselias Teorema de Tales Um feixe de retas paralelas determina, sobre duas retas transversais, segmentos de retas correspondentes que são proporcionais. r s a A E b B F a//b//c//d c d C G D H Exercício: 30)Na figura abaixo a//b//c e r e s são transversais. Calcule o valor de x. r s a b c Resposta: x = 2 6 3 4 x LISTA DE GEOMETRIA – AULA DE 02 DE NOVEMBRO DE…