Plano De Aula Pratica Do Atletismo

NÚMERO 001 CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA TEORIA E PRÁTICA DO ATLETISMO PROFESSOR WALTER CALHEIROS SEMESTRE 2013.2 PERÍODO 2º PERÍODO INTRODUÇÃO A escola é um local onde socializa e educa a criança e o jovem para a sociedade em que está inserida. Compete à escola, assumir um papel fundamental no processo de formação esportiva das crianças e jovens, já que é na escola que as crianças passam a maior parte do seu…

Trabalho de Prática de ensino Fundamental II Professor: Ricardo Yoshio Silveira Riberio Turma: 5ºA Noturno São Paulo, 2014 Nomes: R.A: Alessandro Oliveira Santana.912206476Alessandra Verzani. Professor: Ricardo Yoshio Silveira Ribeiro Turma: 5ºA Noturno São Paulo, 2014 SÚMARIO Unidade temática Alessandro Oliveira .................................................................. 4Unidade temática Alessandra

Atletismo na escola: é possível? A iniciação ao Atletismo na Escola pode ser de importância decisiva para a criança e jovem, apenas na medida em que lhe proporcione vivências e experiências básicas, fundamentais para o desenvolvimento das motoras. O grande número de modalidades desportivas que podem ser “oferecidas” às crianças e jovens, atualmente, na disciplina de Educação Física, levanta um grande problema da falta de tempo para exercitação e consolidação das técnicas abordadas. O…

Fraga” Município: Colatina UF: E.S Diretor: Gloria O atletismo está descrito como conteúdo curricular na disciplina de Educação Física da escola em que você trabalha? R: Sim Quais as modalidades do atletismo são mais trabalhadas durante as aulas? R: Bom nos trabalhamos mais a parte teórica, pois devido a escola em que trabalho não apresentar um espaço estruturado para que se possa aplicar o atletismo, então buscamos nos adaptar as dificuldade e implantar alguns…

importância do atletismo na Educação Infantil, este esporte é rico em habilidades motoras, sendo que estas devem ser trabalhadas durante essa faixa etária. A falta de material e espaço não é o maior problema pra que esse esporte chegue até as crianças nas escolas, podendo ser feito um bom trabalho, desde que o professor se mantenha atualizado e se dedique no desenvolvimento do esporte. Apesar de ser considerado um dos conteúdos clássicos da Educação Física, o atletismo ainda…

experiência: Atletismo nas aulas de Educação Física[1] JACOB, Thamara Cardoso Palavras-chave: Atletismo escolar, Educação Física, Ensino Introdução Esse relato de experiência se deu a partir da participação no projeto de extensão em 2010, do grupo de pesquisa “O ensino do atletismo: da universidade à escola”, na Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Goiás (FEF/UFG), que tem por objetivo desenvolver possibilidades, metodologias e estratégias para o ensino do…

Plano de aula O Plano de aula a seguir é um modelo possível, especificamente sobre os fundamento do atletismo. Está baseado em dados fictícios, seguindo um plano meramente didático do contexto geral de sala de aula. ________________________________________ PLANO DE AULA Objetivo Geral Proporcionar ao aluno noções sobre o Atletismo e consequente desenvolvimento de sua habilidade nesse fundamento esportivo. Objetivos Específicos - Identificar algumas…

PLANO DE AULA Dados da identificação Professor: Epaminondas R. da Cruz Junior Professor: Hugo Leonardo Professor: Renata I – TEMA Corrida de meio fundo II – OBJETIVOS 2.1- GERAL Fazer com que o aluno tenha noção básica sobre atletismo (corrida) 2.2 – ESPECÍFICOS 2.3- Desenvolver os exercícios básicas de iniciação ao atletismo através de atividades lúdicas; 2.4- Aquecimento; 2.5- desenvolvimento da atividade de corrida de meio fundo; III – CONTEÚDO PROPOSTO Neste plano serão…

Plano de aula Escola: Escola Municipal Deziderio José Correa Professor: Mayara Branco Rodrigues Disciplina: Educação Física Serie: Pré II Período: Matutino Assunto: Atletismo Objetivos Específicos: Ampliar suas capacidades cognitivas e motoras; Objetivo Geral: Vivenciar a prova de corrida de revezamento de uma forma lúdica; Introdução: Conversa inicial com alongamento e aquecimento Desenvolvimento: Aquecimento Os alunos…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre a avaliação e o plano de aula visto que a avaliação é um recurso fundamental em todo o processo ensino/pedagógico, mesmo em nosso dia a dia, observamos um conjunto de análises avaliativas em nossas praticas comuns, essas avaliações geram efeitos e dão impulso em nossa vida. DESENVOLVIMENTO: É notável a grande importância do processo