ginastica
Nome da escola: “EEEFM Honório Fraga” Município: Colatina UF: E.S
Diretor: Gloria
O atletismo está descrito como conteúdo curricular na disciplina de Educação Física da escola em que você trabalha?
R: Sim
Quais as modalidades do atletismo são mais trabalhadas durante as aulas?
R: Bom nos trabalhamos mais a parte teórica, pois devido a escola em que trabalho não apresentar um espaço estruturado para que se possa aplicar o atletismo, então buscamos nos adaptar as dificuldade e implantar alguns exercícios que possa ser trabalho na quadra da instituição. Procuramos desperta esse interesse nos alunos com aulas bem dinâmicas.
Quais os meios mais utilizados pelo professor para ministrar o atletismo?
(x) materiais alternativos: São usados cones, garrafas pet, elástico, barreiras confeccionadas pelo professor, bambolê e os próprio alunos. (x) adaptações do espaço físico : nos adaptamos com nossa quadra poliesportiva para, está aplicando as técnicas do atletismo, e o pátio da escola muita das vezes e utilizado. Pois não temos uma pista de atletismo própria para que se possa ser vivenciada as modalidades. ( )adaptações do esporte e das regras:
Cite as dificuldades ou barreiras encontradas pelos professores para que estes não trabalhem o atletismo durante as suas aulas?
R: A nossa maior dificuldade encontrada por nos e desperta o interesses dos alunos para a pratica da modalidade, e tem também a falta de espaço pois nossa escola não e apropriada para a pratica.
Quais são os fatores que favorecem trabalhar os conteúdos do atletismo nas instituições escolares?
R: Na parte teórica temos muito recurso, o que falta e a vivencias nas praticas, pois temos que ser criativos e trabalhar com fatores que colabore a desenvolver as técnicas do atletismo. E na parte pratica todos fatores nos bloqueia para a pratica.
Professor, a mídia pode colaborar para que o atletismo se torne mais