Plano De Aula Português Alfabeto

tal procedimento se faz necessário por permitir que os futuros profissionais possam analisar observar e coletar informações sobre ações da realidade educacional, a fim de possibilitar uma auto reflexão entre teoria e prática vivenciadas em sala de aula. Agradecemos antecipadamente a sua atenção e colaboração, colocamo-nos a disposição para eventuais esclarecimentos. Atenciosamente Profª Coordenador (a) de Estágio

Planejamento e plano de aula Planejamento tudo aquilo que pensamos e planejamos e plano é o documento que registra, como fazer quando fazer e com quem fazer. O planejamento é a principal ferramenta de trabalho do professor, é o fio condutor da ação educativa, seja ele organizado para que se atinja êxito no processo de ensino-aprendizagem. O planejamento é um processo de reflexão e de tomada de decisão, toda ação humana ela tem que ser pensada e planejada, o professor tem que estar…

Mariana Facchin Villela Thierrie Magno CONCLUSÃO DOS TRABALHOS SOBRE OBJETIVOS DE PLANO DE AULA, LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN) E PESQUISA DE PLANO DE ENSINO Disciplina Fundamentos Didático-Pedagógicos lecionada por Marilda Oliveira Bastos JUIZ DE FORA 2012 INTRODUÇÃO: Este trabalho tem como objetivo responder as cogitações acadêmicas sobre os Objetivos de Aula e sua conformação nas Esferas Humanísticas Conceitual, Procedimental e…

Português: Novas Regras Ortográficas Português: Novas Regras Ortográficas Goiânia/GO 2009 © SESI – Serviço Social da Indústria Recurso didático elaborado pela docente Lení Guilherme de Menêses, a ser utilizado na Rede SESI de Educação. Equipe técnica que participou da elaboração desta obra Diretor de Educação e Tecnologia Manoel Pereira da Costa Revisão Ortográfica e Normatização Contextual Serviços Editoriais Gerente de Educação Básica Selva Oliveira de…

processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança. A sala de aula, lugar onde geralmente (mas não necessariamente) vivencia-se a chamada prática pedagógica é sempre um lugar privilegiado e cheio de sentido para um pesquisador. Neste sentido, este presente trabalho, a saber, trabalho de profissionais e pesquisadoras que aspiram apurar o olhar para a educação, é de grande relevância dado o fato de que foi realizado em uma sala de aula. Tendo por principal objetivo fazer com que as…

3. Artes: Atividade relacionada ao dia do Índio; 5. Lanche; 6. Português: Leitura do alfabeto, e frases. 7. Educação Física: Exercícios de alongamento; 8. Despedida. 23/04 4hs 13hs 00min 17hs 00min Observação no 2° Ano F: 1. Oração 2. Português; utilização do F e do V; 3. Lanche; 4. Artes: Releitura da obra de Diego Riveira; 6. Ed. Física: Jogos em sala de aula (dominó e pega-vareta) 7. Despedida. 24/04

Plano De Aula Plano de aula 1) IDENTIFICAÇÃO a- Estagiário: Gabriela Rodrigues Faria b- Escola: Uninter c- Disciplina: Português d- Turma: Pré escolar e- Horário da aula: 13:00 às 13:50 2) CONTEÚDO A ordem alfabética das palavras. Situações onde se usa a agenda telefônica. Produção de uma agenda telefônica dos alunos. 3) OBJETIVOS Reconhecer

sala de aula, e terá como objetivo preparar cada um de nós para adquirir experiência e tornarmos capazes de assumir uma sala de aula. Para nós futuros professores é necessário ter aprendido a importância do plano de aula, pois é através dele que nossa aula será produtiva. Nossos planos de aula foram feitos para uma turma de 1º ano, português: construção do nome, matemática: o calendário, geografia: os meios de comunicação, ciências: as plantas. PLANO DE…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASILIA Disciplina: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Aula Tema Etapa 1: O Ensino Fundamental e a Legislação Educacional Brasileira Aula Tema Etapa 2: Práticas para um trabalho Integrado nos Dois Primeiros Anos do Ensino Fundamental: a interdisciplinaridade NOME Fernanda Costa RA 8825813286 Gabriela Lorrane RA 7628703119 Maria Rejane RA 7421621969 Noelia Grizer RA 9911147056 Priscila Farias RA 7479683847 Rayane Soares

PLANO DE AULA 5 IDENTIFICAÇÃO Escola: E.M.E.F. General David CanabarroProfessor titular: Professor estagiário: Maristela TibollaData: Horário da aula e número de horas/aula trabalhada: Nº de alumnos: Nome do curso de extensão ou série dos alunos: 6º 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS * Identificar palavras no espanhol parecidas no português, porem com significados diferentes. * desenvolver no aluno o gosto pelo conhecimento e fazer com que ele pesquise cada vez mais.*…