Plano De Aula Para Surdo

Cultural A cultura surda é a maneira que o sujeito surdo entende o mundo e o modifica a fim de torna-lo de fácil acesso e habitável ajustando-os com suas percepções visuais, que contribuem para definição da identidade surda e das comunidades surdas. Isto quer dizer que abrange a língua, as ideias as crenças, os costumes e os hábitos de povos surdos. As comunidades surdas estão espalhadas por todo País e é composta não só por sujeitos surdos mais também por membros ouvintes,…

Instituto Nacional da Educação dos Surdos (INES), fundado no Rio de Janeiro, em 1857. Quando se inicia suas atividades sob a supervisão do professor Francês Ernest Huet, utilizava a língua de sinais. A surdez é uma deficiência auditiva como muitas pessoas preferem chamar-se caracteriza por uma dificuldade na recepção, percepção e reconhecimento de sons. A perda auditiva se divide em sensório neural, perda auditiva condutiva, perda auditiva, mista, congênita. Todo surdo tem direito…

_____________________________________ _________ Prof.º Especialista Odirlei Pegoraro – FACIMED Nota __________________ Média Cacoal/RO 2014 INTRODUÇÃO O planejamento de aula é a sequência do que vai ser desenvolvido em um dia letivo. O planejamento de aula é a sistematização de todas as atividades que se desenvolvem no período de tempo em que o professor e o aluno interagem, numa dinâmica de ensino-aprendizagem. O planejamento deve existir tanto…

chamamos de Inclusão do aluno especial principalmente dos surdos nesse material de estudo, para que os mesmos possam participar da Escola Inclusiva, foram realizados muitos estudos e muitas pesquisas na pratica da Integração. No Brasil a escolarização dos surdos teve inicio ainda no período imperial no ano de 1855, chega ao nosso país o professor surdo Frances E. Huet,este mesmo criou a primeira escola para surdos, sendo assim ele e os surdos de nosso pais deram origem a Língua Brasil…

Sistema de Ensino Presencial Conectado história JULIANA LIMA PEREIRA PLANO DE AULA ALMENARA 2014 PLANO DE AULA ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL DE PEDRA GRANDE PROFESSORA: JULIANA LIMA PEREIRA DATA: 07/11/2014 SÉRIE: 9 ANO TEMA: O ENSINO DA HISTÓRIA SOBRE NEGROS AFRICANOS CONTEUDOS ESPECÍFICOS: ESPLORAÇÃO DE NEGROS AFRICANOS. OBJETIVOS: Compreeder a…

O artigo vem apresentar a experincia de um aluno surdo em situao de incluso em uma escola regular, fundamentando a realidade que acontece no espao escolar com a presena do intrprete de Língua de Sinais e outros sujeitos participantes desse processo, como alunos e professores. Esse tema tem sido pontuado em inmeras discusses pedaggicas e de grupos voltados s prticas inclusivas dos surdos, em especial daqueles que encontram-se comprometidos com seus papis educadores, intrpretes e gestores…

a Distância Plano de Aula Disciplina: Libras Curso: Pedagogia Série: 2ª Bauru – 2011 TEMA DA AULA: Disciplina vinculada ao tema: Inclusão do aluno auditivo PÚBLICO ALVO Etapa de ensino: ( ) Educação Infantil ( X ) Ensino fundamental PERFIL DA TURMA Turma: Alunos do Ensino Fundamental Número de alunos: 20 alunos (02 surdos) 1.…

Multicultura dos Surdos  Fornecer suporte educacional e pedagógico aos profissionais que lidam com diversas necessidades da população deveriam constituir prioridade a fim de minimizar através de recorrentes nessas questões de diversidades.  Atualmente percebemos a importância da diversidade na sociedade e até mesmo em uma sala de aula; vê-se que o quantitativo de experiências é grande no ambiente escolar, entretanto os professores e profissionais da educação ainda não sabem como…

Cegos. Em 1891 a escola passou a se chamar Instituto Benjamin Constant - IBC. Em 1857, D. Pedro II também criou o Instituto Imperial dos Surdos-Mudos. A criação desta escola deve-se a Ernesto Hüet que veio da França para o Brasil com os planos de fundar uma escola para surdos-mudos. Em 1957 a escola passou a se chamar Instituto Nacional de Educação de Surdos – INES. Ainda no período imperial, em 1874, iniciou-se o tratamento de deficientes mentais no hospital psiquiátrico da Bahia (hoje…

EDUCAÇÃO PARA SURDOS Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Lingua Brasileira de Sinais”. Sorocaba 2013 “A Educação para Surdos não pode se resumir a uma escolarização repassada por um intérprete, os novos embates e debates, agora, à luz de uma Escola Inclusiva que pressupõe uma Sociedade Inclusiva, não poderão mais ficar em dualismos maniqueístas: ouvintes x surdos, Escola Ensino Regular x Escola e Ensino Especial, Escola de…