Plano De Aula Para Comunidade

atitudes, que contribuam para o educando ingressar, permanecer e ascender no mundo do trabalho. Para que estes ideais saima do papel e se transformem numa realidade concreta na vida de nossos educandos, é necessário que sejamos capazes de criar comunidades educativas autênticas com base nos artigos 12, 13 e 14 da LDB que tratam, respectivamente: a. Das incumbências (deveres) dos estabelecimentos de ensino; b. Das incumbências (deveres) dos docentes, isto é, dos professores; c.…

construímos um ótimo aprendizado. A aula da destinação do lixo foi exemplar. Oriundos de 03 municípios distintos trazem a estratégia de cada gestor municipal em administrar o problema. Os alunos foram a campo, colheram informações e trouxeram conhecimento e trouxeram sua visão de resolução destes problemas, através da dramatização em sala de aula. Além disso, foi utilizado técnicas e recursos de ensino como filmadora, TV/Vídeo, cartazes, apostilas, pesquisa de campo, aula…

Político Pedagógico poderá contribuir para mudanças significativas, se considerar que: I. toda a comunidade deve participar da construção desse Projeto. II. funcionários, professores, equipe pedagógica, alunos e suas famílias ficarão todos responsáveis pela tarefa de construir o Projeto. III. a elaboração do Projeto só se dá através de um processo de construção coletiva, envolvendo toda a comunidade do Colégio. IV. O colégio não pode abrir mão das decisões inerentes a direção, pois a…

de 2012 ETAPA 1 – 1º RELATÓRIO PARCIAL 1. - PERFIL DA TURMA – PÚBLICO-ALVO QUE SERÁ APLICADA A AULA Ano/Série/Ciclo: 1º Ano – 1º Ciclo - Ensino Fundamental Descrição da Turma: Período: Manhã Número de Salas: 1 Número de Alunos Atendidos: 54 Duração das atividades: Três aulas de 50 minutos Faixa Etária: 6 a 8 anos de idade. Principais Características: A turma na qual será aplicada a aula se encontra na A EMEIEF AUGUSTO BOAL que atualmente atende 417 crianças que de…

analises; posteriormente, foram realizadas entrevistas com gestores e professores e as observações; por fim, foi realizada a análise comparativa dos dados coletados. De forma conclusiva, pode-se afirmar que os professores investigados não planejam suas aulas, mas esses planejamentos ocorrem de diferentes maneiras. Há a necessidade de incentivar os professores a planejar, a acreditarem na importância de planejar, outros em razão da necessidade de cumprir seu papel perante a escola. Pensar…

Relatório: Caracterização da Escola e comunidade. Nome da escola: Centro de Atenção Integral à Criança e ao Adolescente -CAIC Gama 1º Abril de 2013 Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade. Caracterização da Escola “Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras Espanhol , como um dos requisitos para a obtenção da nota na Disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo(a) Prof.(a).…

8 3. ESTRUTURA FÍSICA.............................................................................................................................9 4. ENTREVISTA COM O COORDENADOR DE ESCOLA...........................................10 5. SALA DE AULA........................................................................................................11 6.ENTREVISTA COM A PROFESSORA......................................................................12 7.OBSERVAÇÃO E…

CRICIANE SEIKA MACHADO, RU 598952 - TURMA – 2010/08 JANETE CORDEIRO DE ANDRADE, RU 511108 - TURMA – 2010/01 PORTFÓLIO Atividade de Portfólio referente ao Relatório de Pesquisa da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Aula, e as demais atividades das disciplinas da UTA de Historicidade, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Juliane Machado Centro Associado: Campo Largo

desempenha importante papel, porque ele deve refletir a organização do trabalho pedagógico da escola, e é necessário investigar a sua construção e aplicação nas unidades de ensino. 2 DESENVOLVIMENTO É baseado na construção de parcerias com a comunidade que mostramos o êxito de qualquer projeto educacional que tem como meta o desenvolvimento da cidadania e a construção da identidade da escola. O PPP define a intencionalidade e as estratégias da escola. Porém, só poderá ser…

1 INTRODUO Neste trabalho dedicaremos ao estudo dos diversos tipos e nveis de planejamento educacionais. Dando mais ateno ao plano de ensino e ao plano de aula, pois estes so de responsabilidade dos professores. O plano de ensino um roteiro organizado das unidades didticas a serem objeto de estudo de uma disciplina durante um ano ou um semestre letivo. O plano de aula uma descrio do que vai ser desenvolvido em um dia letivo, detalhando as atividades a serem desenvolvidas pelos alunos e…