Plano De Aula Para Atletismo

Plano De Aula Hidroginástica UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA UNIVERSO - CAMPUS GOIÂNIA Curso: Educação Física APROFUNDAMENTO EM ATIVIDADES AQUÁTICAS Alunos: Cristiene Fernandes Flávia Lelis Isadora Caroline Rodrigo Ferreira Moniele Barreto Turma: 305_IS Tema: Hidroginástica para Gestantes PLANO DE AULA Objetivos: o objetivo desta aula é propiciar uma aula agradável as gestantes onde elas possam se exercitar e relaxar

Plano de aula O Plano de aula a seguir é um modelo possível, especificamente sobre os fundamento do atletismo. Está baseado em dados fictícios, seguindo um plano meramente didático do contexto geral de sala de aula. ________________________________________ PLANO DE AULA Objetivo Geral Proporcionar ao aluno noções sobre o Atletismo e consequente desenvolvimento de sua habilidade nesse fundamento esportivo. Objetivos Específicos - Identificar algumas…

IV – PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA Como último trabalho da disciplina, você (trabalho deverá ser individual) deverá montar um Plano de Ensino e um Plano de Aula. O PLANO DE ENSINO deverá ser feito, referente a dois bimestres de aula (4 meses), sendo duas aulas de 50 minutos de Educação Física por semana (pode ser dado aulas duplas). Na Tabela de Plano de Ensino, você deverá colocar o Conteúdo, o Materiais Utilizados, Metodologia de Ensino (Aula Prática, Teórica,...) e Objetivos da…

Plano de aula sobre salto triplo Introdução Nos primeiros anos do atletismo moderno os melhores saltadores eram irlandeses e escoceses. No salto triplo Irlandês os três saltos eram executados sobre a mesma perna (esquerda, esquerda, esquerda ou direita, direita , direita). O salto triplo desenvolvido com passadas que se sucediam foi criado na Alemanha (direito, esquerdo, direito ou esquerdo, direito, esquerdo). No início dos Jogos Olímpicos Modernos (1896) foi oficializado a…

| |Disciplina |Atletismo. | |Professor Responsável |Robson Amaral da Silva. | | |“Atletismo nas aulas de Educação Física escolar: uma prática | |Titulo do Projeto

-Plano de aula com tema Atletismo, visando o desenvolvimento de corrida de revezamento. Objetivo: Proporcionar ao aluno vivenciar a modalidade de corrida de revezamento, reconhecendo suas técnicas e suas dificuldades, através de atividades lúdicas. Nesta aula o aluno participará de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando limitações físicas e de desempenho motor de si próprio e dos outros, sem discriminar por…

PLANO DE AULA SEMESTRE: (1ª) (2ª) (3ª) e (4ª). 1º AULA DE 55 MINUTO. DISCIPLINA: Educação Física. PROFESSOR: Francisco Jose Rodrigues. ESCOLAS: SÉRIE/ANO: DIA/SEMANA DATA: Turno: São Raimundo Duques de Caxias Joaquim Gomes Justino Gomes Filhinha Rocha Lima Santa Rita Santa Rita Santa Terezinha Paulo VI Santo Antônio Manoel Cordeiro (6º) - (7º) - (8º) e (9º) Ano (6º) - (7º) - (8º) e (9º) Ano (6º) - (7º) - (8º) e (9º) Ano (6º) - (7º) - (8º) e (9º) Ano (6º)

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇAO FÍSICA ATLETISMO NA ESCOLA MANAUS 2012 RENATA SANTOS DA SILVA - 20882528 ATLETISMO NA ESCOLA Trabalho de pesquisa de cunho bibliográfico, elaborado no intuito de obtenção de nota G1. Professor: Alexandre Chaves MANAUS 2012 ATLETISMO NA ESCOLA Será que há sendo inserido o atletismo nas escolas? É um assunto de suma importância que remete aos profissionais de educação física a buscar inovações de ensino-aprendizagem nesta…

solidariedades, na formação de saber respeitar as regras, aprendem a enfrentar desafios juntos, aprendem a contar com companheiro e assim trabalhar em conjunto, formação de estratégias, espirito de equipe. 2° etapa: Projeto de esporte 2 PLANO BIMESTRAL – 2º/2015 Curso: Ensino Fundamental – Ciclo I Série: 5º ano Componente Curricular: Educação Física Professor (a): Bruno Lopes Mota Objetivos gerais do componente curricular. 1° Adotar atitudes de respeito…

PLANOS DE AULA 2013 - 5º Ano Conteúdos conceituais: - Esporte; - Jogos (futsal, voleibol [Nilcon], handebol e basquetebol); - Ginástica; - Lutas; - Atletismo; - Atividades rítmicas e expressivas (dança); - Conhecimentos sobre o corpo (higiene, postura, respiração e saúde). Todos os conteúdos conceituais serão distribuídos por trimestres atendendo as necessidades dos alunos de forma a desenvolverem suas respectivas habilidades motoras e capacidades físicas relacionadas aos esportes e