Plano De Aula Para A Pré Escola

AMAZONAS PROGRAMA DE FORMAÇÃO DO MAGISTÉRIO INDÍGENA- PROIND CURSO DE PEDAGOGIA INTERCULTURAL PLANO DE AÇÃO DOCENTE: RESGATANDO CANTIGAS DE RODA Maraã 2014 ALCILEIDE GOMES CORREA 0921131701 ANA PAULA PRAIA DE LIMA 0921131703 RAYFRAN DA SILVA RAMOS 0921131740 RELLINGTON CAVALCANTE MESQUITA 0921131741 PLANO DE AÇÃO DOCENTE: RESGATANDO CANTIGAS DE RODA Trabalho entregue à Universidade do Estado do Amazonas…

PAGEREF _Toc383631362 \h 31. 1 DADOS GERAIS DO PROJETO..........................................................................4 1. 2 REFERENCIAL TEÓRICO....................................................................................7 1. 3 PLANOS DE AULA DA INTERVENÇÃO...........................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................17…

formada pela educação infantil: creche pré escola,ensino fundamental:06 a14 anos,ensino médio e ensino superior ,alem desses temos também o EJA(educação jovens e adultos ),educação profissional(SESI SENAI),educação especial e no ensino superior ainda temos pós graduação e pós doutorado.Dentre estes o que é obrigatório é só o ensino fundamental(06 a 14 anos)sendo que deve ser gratuito para quem não pode pagar, mas também pode ser particular. De acordo com o plano nacional de educação…

Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 11 4.2 Dados Gerais do Projeto 12 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 16 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 17 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE ESTÁGIO 18 REFERÊNCIAS 19 03 1 INTRODUÇÃO :

Matemáticas e suas tecnologias. LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Período: 4º Semestre Unidade Curricular: Geometria Espacial C/h total: 40 Horas C/h Teórica: 40h Pré-Requisito: Não possui Nº de horas/aula semanais: 02 C/h Prática: 0h PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Perpendicularismo entre reta e reta e entre reta e plano, perpendicularismo entre planos, geometria métrica espacial, projeções ortogonais e distâncias, ângulos no espaço, poliedros, poliedros notáveis, prismas, comparação de volumes,…

1 INTRODUÇÃO O relatório de Educação Infantil será realizado na Escola Global em uma turma de crianças que tem quatro anos de idade (pré I). O estágio de Educação Infantil está relacionado às ações que envolvem a Docência com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino com crianças desta faixa etária. É importante conhecer as especificidades do trabalho pedagógico na Educação Infantil, observar, planejar ações a serem desenvolvidas com as crianças e é importante também

INTRODUÇÃO Tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde se aplicou grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. Tenho como objetivo…

Escola Observada: Jardim Escola Moysés Barjud - JEMB Localização da Escola: Cidade de Bom Jesus – Pi Rua Arsênio Santos Nº 415 Bairro – Centro Fone: (89) 3562 1148 Email: jembarjud@hotmail.com Série / Ano observado 3º Ano do Ensino Fundamental Menor Professor(a) observado Maria Julia Elvas Diretora Responsável Amália Rodrigues da Silva INTRODUÇÃO O presente relatório é uma síntese das observações realizadas no Jardim Escola Moysés Barjud - JEMB,

PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Meios de Transporte ANO: Pré II JUSTIFICATIVA: compreender e identificar os diferentes meios de transporte e sua importância na vida pratica. OBJETIVOS: conhecer os meios de transporte e sua utilidade. COMPONENTE CURRICULAR E CONTEÚDO: Geografia CRONOGRAMA: tempo total da aula 2 horas. METODOLOGIA: conversar com os alunos se eles sabem o que é um meio de transporte, deixar que falem livremente para que servem, o que transportam, por

dificuldades enfrentadas pelos educadores nas escolas, o papel dos pais na educação, a importância de serem mais presentes na vida dos filhos, e as mudanças que podem acontecer se mudarem seu comportamento perante os filhos. Muita agitação falta de interesse, dispersão dos alunos procuramos esclarecer a ligação que os pais têm a respeito desse comportamento e a má interpretação dos professores em relação às essas atitudes vindas dos alunos. Projetos, sugestões de aulas e novas técnicas…