Plano De Aula Os Pontos De Orientação Da Terra

Introdução No dia a dia da sala de aula, para o convívio social as pessoas precisam de vínculos quase que mãe e filho ou pai e filho, concernente ao sentimento do professor, à sua consciência de que a afetividade é o que impulsiona o ato educativo, visto que implica atenção, sensibilidade, acolhimento, cordialidade e estes são valores fundamentais e de base para formar cidadãos felizes, seres humanos mais tolerantes e uma sociedade mais justa. O sentimento dos alunos pelo professor…

PLANO DE AULA DO 2° ANO E 3° ANO SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMPONENTES CURRICULARES: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Geografia. LÍNGUA PORTUGUESA OBJETIVO GERAl: Contribuir para que o aluno sinta-se um leitor de sentidos do mundo, através da leitura e produção da linguagem verbal, visual e corporal; produzir textos com coerência e coesão, preocupando-se com a escrita alfabética e ortográfica. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Localizar informações…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (5031) – Arte Brasileira 05/07/11 RESUMO Este estudo tem como objetivo aprofundar o quanto é necessário e importante existir uma relação de toda estrutura de nossas aulas. A interdisciplinaridade deve fazer parte dos conhecimentos e não somente ser realizado verbalmente. Palavras-chave: Artes; Currículo; Relação 1 INTRODUÇÃO Desde 1971 conforme Lei nº 5692, Educação Artística tornou-se parte

NOTAS DE AULA FUNDAMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO Prof. Roberto Dias Janeiro / 2009 Estas Notas de Aula apresentam apenas uma orientação para estudo dos temas discutidos em aula. O aluno deve estudar a matéria pelas referências bibliográficas indicadas para a disciplina. ATENÇÃO: Os diversos assuntos abordados nesta Notas de Aula serão complementados durante as aulas. É importante que o aluno participe das aulas e faça as anotações complementares. ROTEIRO I INTRODUÇÃO: O AMBIENTE COMPETITIVO.....

bairros: Jardim Aclimação, considerado de classe média alta; Bela Vista, classe média baixa; e o Terra Nova, classe média. Portanto, devido a sua localização a escola 2 tende a receber alunos oriundos de diferentes classes sociais. A turma na qual foi realizado o projeto é o 7º ano C, que compõem a 1ª fase do 3º ciclo. O tempo utilizado para a aplicação do projeto foi de 2horas, correspondendo a duas aulas de geografia. A escola adota o sistema de ensino básico organizada em…

GEOLOGIA ESTRUTURAL Aula 1 l INTRODUÇÃO À GEOLOGIA Ã ESTRUTURAL DEFORMAÇÃO NA CROSTA Ã INTRODUÇÃO Da Geotectônica à Geologia Estrutural p • Geotectônica estuda os movimentos da crosta terrestre por meio do estudo de suas causas e mecanismos, e as bem como as leis que os regem. • Na crosta há um dinamismo motivado por esforços resultantes de forças endógenas (movimentos tectônicos) que geram deslocamentos de maciços. As espessuras em regiões continentais são de cerca de 30 Km e podem variar

tentar entender o presente. Neste sentido, ao resgatar o passado, permite conferir sentindo para o presente, ajudando a transformar a realidade a partir de sua compreensão, guiando rumo ao futuro. Já a geografia é a ciência que estuda a relação entre a terra e seus habitantes, analisando tanto características físicas como humanas, ao estudar os aspectos físicos, observa a superfície do planeta, a distribuição espacial dos fenômenos da paisagem e a dinâmica de interação com a atmosfera e…

Norte 2010 1 ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? Projeto do TCC – Plano de Ação Estratégico apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, como requisito parcial para conclusão do curso de PósGraduação em Psicopedagogia – Lato Sensu, sob a orientação da Professora Ediane Lopes de Santana. Rio Grande do Norte 2010 2 SUMÁRIO 1 HISTÓRICO DA…

CURSO DE NÍVEL I ÍNDICE GERAL AULA Nº1 - Missão do membro 1. Introdução …........................................................................................................................07 2. Plano Divino.........................................................................................................................07 3. Missão do homem................................................................................................................08 4.Missão do Membro…

PLANO DE AULA 1. IDENTIFICAÇÃO: 1. Escola: 2. Série: 5º ano 3. Professoras: 4. Professora Orientadora: 5. Disciplina: História e Geografia 2. OBJETIVOS: Geral: - Apresentar aos alunos a história do Paraná propiciando aos mesmos uma compreensão da cultura paranaense, contemplando o trabalho com imagens, vídeos e trabalho artístico; Específicos: - Compreender e ampliar os conhecimentos acerca das tradições paranaenses; - Conhecer por meio de…