Plano De Aula Numerais

para esta comunidade. 9. Estrutura física da instituição A escola é muito ampla, possui 10 salas de aula incluindo a sala de informática e biblioteca, possui 1 sala de reforso, quadra para educação física, 1 imenso pátio, sala de direção secretaria, cozinha e refeitório, 4 banheiros para os ambos sexos, sala de vídeo. 10. Leitura da realidade da Escola/Instituição: Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico Cuidar do desenvolvimento pedagógico dos alunos,…

.............................................5.. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ....6........................................................................................................ 3 – Plano de Aula ..........................................................................................10 4 – Regência .................................................................................................11 Considerações Finais ..............

Distância de um ponto a um Plano d P,pi b c= a,b,c são as coordenadas do vetornormaldo plano x0 ,y0 ,z0 são as cordenadas do ponto qualquer a são as coordenadas de umponto pertencente ao planoA Ex: A distância entre o ponto P(-4,2,5) ao plano pi :2x + y + 2z + 8 = 0 d P,pi b c= 2 +12 + 2q wf d P,pi b c = 4uc Distância entre dois pontos GEOMETRIA ANALÍTICA Utilizando como base o teorema de Pitágoras, pode-se calcular a facilmente a distancia entre dois pontos no plano…

8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Pagar contas; Quando pesamos (quantos quilos emagreci?/Engordei?); Dividir biscoitos com o irmão; Contar quantas horas/minutos falta para começar um filme no cinema; Quantos alunos têm na sala de aula; Jogos: Amarelinha, Tabuleiro (contar as bolinhas dos dados); Quantos quilômetros faltam para chegar à praia; Somar quantas balas temos; Quanto sobrou do salário/mesada no final do mês; Quantos dias faltam para às férias; Quantos pedaços…

PLANO DE AULA 1) IDENTIFICAÇÃO: a- Aluno: Elisete e Fátima b- Disciplina: Matemática c- Turma: 1 serie d- Horário de Duração: 1 semana 2) CONTEÚDO: Aprendendo matemática no 1 ano por meio de jogos e brincadeiras 3) OBJETIVOS: Estimular o pensamento, análise e resolução de problemas, compreender os significado do número tendo como base os sistema decimal e conceitos de adição, associar o número e quantidade 4) SÍNTESE DO ASSUNTO: No

competências e habilidades a capacidade para: - Aprimorar o enriquecimento vocabular e a concentração; -Desenvolver a imaginação e criatividade; -Reconhecer e copiar letras e números; - Identificar gradativamente os numerais e as quantidades correspondentes, e relacionar a quantidade ao numeral; -Conhecer as vogais em atividades diferenciadas; - Reconhecer cor através de atividades lúdicas; - Promover o desenvolvimento de habilidades motoras; - Promover o desenvolvimento afetivo,…

relacionamento entre a parte teórica e prática vivenciada no curso de magistério. Após o período de observação das atividades diária na sala de aula, foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com o tema pré-definido pela professora de sala de aula onde foi feita a observação. Em seguida foi desenvolvida a aula e aplicada conforme o plano de aula elaborado. O período em que é feito o estagio é uma oportunidade concreta da vivência e exercício da profissão, fazendo com que o…

sendo: 1ª etapa: Orientação quanto aos procedimentos: orientação aos acadêmicos sobre o processo de orientação para a realização do estágio 2ª etapa: Pesquisa sobre o perfil da escola campo 3ª etapa: Processo de observação e regência em sala de aula 4ª etapa: Elaboração do relatório final de estágio e sistematização e portfólio 5ª etapa: Socialização das experiências vivenciadas II. CARACTERIZAÇAO DA ESCOLA CAMPO A Escola Municipal de Ensino Fundamental…

confraternização na sala do 2º ano, com comidas típicas e músicas das festas juninas. Pediremos com antecedência para que cada aluno traga um prato de sua escolha para a festinha que será realizada dentro da sala de aula. PLANO DE AULA 1º dia – ______/_____/____ DESENVOLVIMENTO DA AULA No primeiro dia para inicio do projeto iremos formar circulo com os alunos e abordar sobre o tema festa junina, em seguida iremos dramatizar um poema “Festa Junina” com…

PLANO DE AULA CENTRO EDUCACIONAL NEDYR SPEZZATTO – RIQUEZA-SC ESTÁGIO DE DOCÊCIA – EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA TITULAR: JULIANA CHIELE. ALUNA ESTAGIÁRIA: CAMILA VEITZ. DATA: SEGUNDA FEIRA 10/09/2012 OBJETIVO: * DESENVOLVER A IMAGINAÇÃO DA CRIANÇA EM RELAÇÃO À LEITURA DE IMAGENS. DESENVOLVIMENTO: * HORA DA NOVIDADE; * FAZER A ORAÇÃO: SANTO ANJO DO SENHOR, MEU ZELOZO GUARDADOR, SE A TI ME CONFIOU A PIEDADE DIVINA, SEMPRE REGE ME GUARDE ME GOVERNE ME ILUMINE. AMÉM. …