Plano De Aula No Handebol Para Iniciantes

cada educado, favorece ainda mais o aprimoramento de suas habilidades motoras, psíquicas e sociais. Nas atividades de educação física, a criança se move, brinca, joga com seus colegas em um momento de cooperação e solidariedade. Nesse caso, as aulas propostas às crianças, levarão a descobrir o companheirismo, ao mesmo tempo em que permitirão. aprofundar-se na própria identificação, já que se propicia uma interação esportiva das crianças entre si (GALLARDO, 2005). Na…

verificar a viabilidade pedagógica da proposta, para o conteúdo jogo, em crianças da quarta série do ensino fundamental, a partir da aplicação e análise deste conteúdo por um período de dezoito aulas. Foram estabelecidas três categorias de análise: princípios para o trato com o conhecimento, planejamento de aula e o conteúdo em movimento - o jogo. Analisando os dados empíricos foi possível perceber que os alunos já possuíam um conhecimento prévio (senso comum) de alguns jogos,…

série, sendo então transformada em Escola Básica pelo decreto n° 2574 de 24/02/92, denominado “Escola Básica Municipal Paquetá”. Com atendimento de jardim à 8ª série. Para o ano de 1996 foi reivindicada a ampliação da escola, pois as nove salas de aulas existentes não atendiam satisfatoriamente a demanda de 560 alunos. Isto se explica pelo fato de que o prédio onde funciona a Educação Infantil encontrava-se em precárias condições. No ano 2000, atendendo 634 alunos, foram ampliados mais…

Apresentação . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 03 Palavras dos professores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09 Plano de estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADE 1 – O turismo esportivo e de aventura no âmbito do lazer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

PCNs. (a visão dos pedagogos) .............................................................................. 28 Referências Bibliográficas ....................................................................................... 30 Os conteúdos das aulas de Educação Física para os alunos da Educação Infantil........................................................................................................................ 31 Introdução…

Curso MUSCULAÇÃO: DO INICIANTE AO AVANÇADO. MÓDULO II Atenção: O material deste módulo está disponível apenas como parâmetro de estudos para este Programa de Educação Continuada. É proibida qualquer forma de comercialização do mesmo. Os créditos do conteúdo aqui contido são dados aos seus respectivos autores descritos na Bibliografia Consultada. MÓDULO II 5. FORÇA MUSCULAR E SUAS SUBDIVISÕES Segundo Kraemer e Hakkinen (2004), força muscular pode ser definida como quantidade de…

luz, a pessoa pode apresentar dificuldades visuais, tais como: miopia, hipermetropia e astigmatismo. MIOPIA A miopia ocorre quando o olho é muito longo em relação à curvatura da córnea. Com isto, os raios de luz que penetram nos olhos focam em um plano anterior à retina, fazendo com que a imagem fique embaçada (borrada). As pessoas míopes podem enxergar muito bem objetos que estiverem perto de seus olhos, porém não conseguem enxergar bem os objetos ou pessoas que estejam distantes.…

fosse lá quando precisávamos. Agradecemos aos professores, coordenadores, auxiliares, porteiros, zeladores, enfim, sem vocês a instituição não existiria. Muito obrigado! RESUMO O objetivo desta monografia constitui o jogo como conteúdo educativo na aula de Educação Física, sua historicidade, sua aplicabilidade, seus benefícios, sua legitimidade e os métodos de ensino aprendizado que dispõe a disciplina. Onde o xadrez, entre os milhares de jogos, foi escolhido para a caracterização…

comuns ao sistema de ensino, tem a incumbência de I - elaborar e executar sua proposta pedagógica; II - administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; III - assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; IV - velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente; V - prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; VI - articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola; VII -…

................................................................................................... 63 Mini Diário de Atividades Físicas ...................................................................................... 63 Para Acompanhar o Plano de Cuidado ............................................................................ 64 8º Passo: Dores e Condições Crônicas ........................................................................ 73 Atividades para Pessoas com…