Plano De Aula Historia Local

dias de hoje é usado por crianças e adolescentes principalmente dentro das escolas e também nas salas de aula, o uso deste muitas vezes é um exagero, precisamos conscientizar o nosso aluno dos males que isto pode ocasionar e demonstrar para eles o gasto que eles têm usando em exagero o seu telefone celular. Fazer o aluno decidir, ou seja, escolher o melhor tipo de plano para o seu uso. HISTÓRIA DO TELEFONE O telefone nasceu meio por acaso, na noite de 2 de junho de 1875. Alexander…

planejamento da escola (Plano), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola par Educação Infantil 03 4 Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil 04 5 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil 04 6 Apresentação do estagiário aos professores da Ed. Infantil - cópia da rotina/planejamento dos docentes 04 7 Conhecimento do planejamento da aula e…

meio de sua história no tempo e no espaço. Assim, além do português padrão, há outras variedades de usos da língua cujos traços mais comum podem ser engrandecidos no linguajar dos alunos nas salas de aulas. Sabe-se que a variação linguística, vem sendo muito questionado nas escolas e nos meios sociais, um grande preconceito linguístico. Esse preconceito leva à discriminação gerando problemas de interação entre os alunos, fazendo com que a sala de aula venha a tornar-se local…

Biológicas e da Natureza- Fase 1 No curso de Pedagogia á Distância da Faculdade Internacional de Curitiba Tutor local: Rosa Mai de Lima Polo de apoio: Arroio do Tigre ARROIO DO TIGRE 2014 SUMÁRIO: 1. INTRODUÇÃO... ........................................................................... 03

conhecimento. Fugindo, portanto de práticas em que os indivíduos são vistos como meros acumuladores de informações desassociadas da realidade. DIÁRIO DE APRENDIZAGEM IDENTIFICAÇÃO Nome: Aline Cristina Lessa da Fonseca Local: UnP da Salgado Filho Horário: 19: 30 as 22: 30 Data: 12\05\2014 Professor Supervisor: Sandra Paim / Renata Guedes DEFINIÇÃO DA ATIVIDADE Oficina de apresentação do campo de estágio, em que foram definidos as atribuições do…

EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA VII- ESTÁGIO NA EJA ALUNAS: KARLA LIRA E LUDEMIR FRANÇA DA SILVA CASTILHO PLANO DE AULA ESCOLA MUNICIPAL MARIA DAS NEVES SÉRIE: EJA ( I E II MÓDULO) TEMA: A CIDADE DO PAULISTA/PE, A TERRA DAS CHAMINÉS. CONTEÚDO Gênero lista, entrevista , carta e história local JUSTIFICATIVA O tema escolhido para este trabalho se baseou na importância da cidade do Paulista, seu papel e a sua importância para o…

apresentado à UTA – DIDÁTICA, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Uninter de Curitiba. Tutor local: Roseli de Souza Pólo de Apoio Presencial: PAP Joinville joinville 2013 sumário 1. introdução 03 2. 04 2.1 identificação da escola estágiada 04 2.2 concepção pedagogica da escola 04 2.3 descrição e análise reflexiva das atividades de estágio 05 2.4 plano de estágio 09 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS 11 1. INTRODUÇÃO 2. 2.1…

PLANO DE AULA 1) IDENTIFICAÇÃO Estagiários: Maria de Lourdes de Almeida RU 698727 Danize Carvalho Nazzoni de Oliveira RU 750069 Jones Paulo Barbosa Escola Professora Marygnez Franzolin M. de Oliveira Disciplina: Língua Portuguesa Turma: 1° termo EJA Professora regente: Roseli de Paula Horário da aula: 19h00 às 22h00. 2) CONTEÚDO Os documentos de Identificação. 3) OBJETIVOS Mostrar ao aluno a importância dos documentos de identificação visando

SANTOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA VARGINHA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER JUSCELENE TOMÉ DOS SANTOS RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA Relatório de Pesquisa apresentado como Atividade de Portfólio referente á disciplina Pesquisa e Prática Profissional – A Aula no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Solange Inácio Ribeiro Conde Centro…

PÓS-GRADUAÇÃO LATU SENSUS EM ENSINO DE HISTÓRIA DO BRASIL ROSINANDA MARIA PEREIRA ALVES HAROLDO VELOSO E SUA TRAJETÓRIA REVOLUCIONÁRIA: UMA ANÁLISE DO GOVERNO JK AOS PRIMEIROS ANOS DO REGIME MILITAR EM SANTARÉM. SANTARÉM-PARÁ 2008 ROSINANDA MARIA PEREIRA ALVES HAROLDO VELOSO E SUA TRAJETÓRIA REVOLUCIONÁRIA: UMA ANÁLISE DO GOVERNO JK AOS PRIMEIROS ANOS DO REGIME MILITAR EM SANTARÉM. Monografia apresentada no curso de Ensino de História do Brasil…