Plano De Aula História Libras

CONCURSO PÚBLICO – DOCENTE ÁREA: LIBRAS EDITAL No 06/2011-IFAL PROVA OBJETIVA 1. A língua de sinais brasileira (libras) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002. Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido a. à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas. b. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez. c.

ATPS LIBRAS Introdução Esse trabalho é importante para que possamos refletir e compreender melhor a realidade do surdo. A língua brasileira de sinais foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa, ela não é universal cada país possui a sua. Segundo a legislação vigente, libras constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas com deficiência auditiva do Brasil, na qual a uma forma de comunicação

nossa graduação no curso de Pedagogia. E para finalizarmos com sucesso, apresentamos o Trabalho de Conclusão de Curso, que tem por objetivo apresentar todas as etapas desta caminhada acadêmica. O primeiro capítulo relata sobre o Projeto de Pesquisa “LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais): Importante comunicação entre alunos surdos e ouvintes na Escola Inclusiva do Ensino Fundamental”, que foi realizado nestes anos, tornando possível a construção de novos conhecimentos. O segundo capítulo…

Considerando que o papel a da escola é promover a apropriação e reelaboração de conhecimento tornam-se necessários que se favoreçam determinados tipos de interações sociais, o que nos remete a discussão a cerca do papel a do professor na sala de aula e à concepção que fundamenta sua prática pedagógica. Neste contexto, o processo de integração no ambiente educativo ajuda a perceber que as diferenças individuais são relativas, pois todos temos dificuldades e, ao mesmo tempo, qualidades, o que nos

PLANO DE AULA LIBRAS A ÁRVORE DE NATAL A árvore de Natal nos conta uma história Se usarmos uma árvore ornamentada para comemorar o Natal, devemos enfeitá-la com figuras que nos falem do Messias prometido, Jesus Cristo. A árvore de Natal deve ser ornamentada com figuras que anunciam a vinda de Jesus Cristo a terra. Ela é uma tradição que devemos usar para ensinar o verdadeiro sentido do Natal. Existem outros símbolos representando as profecias que anunciaram a vinda de Jesus, mas…

dos trabalhos, como os tutores eletrônicos, os quais não houve uma aproximação física, mas virtual; aos professores que elaboraram as aulas e estiveram presentes através das aulas virtuais e presenciais via satélite. Aos coordenadores que participaram arduamente na elaboração da grade curricular; aos técnicos que trabalharam de tal forma para que usufruíssemos das aulas; as secretárias, coordenadores, diretores e zeladores do pólo, pessoas amigas que participaram pacientemente…

Introdução: A preocupação e interesse em desenvolver esse estudo se originou da dificuldade da participação do aluno no conteúdo curricular no ensino regular. Sendo assim, surgiu a necessidade em conhecer a interlocução espontânea entre o interprete de libra e o aluno surdo. A educação brasileira não tem se distanciado do desenho que a nova ordem mundial tem traçado. Temos que ter a compreensão que ela e atravessada pelos discursos que a globalizacao e os apagamentos das fronteiras tem…

PRIMEIRO CICLO DA BORRACHA Acadêmicos: Professor- Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Historia (HID0223) – Prática do Módulo II 28/10/2013 RESUMO O Ciclo da borracha constituiu uma parte importante na historia econômica e social do Brasil, estando relacionado com a extração e comercialização da borracha. Este ciclo teve o seu centro na região amazônica, proporcionando grande expansão da colonização, atraindo riqueza e causando transformações…

desde que tal Setor não seja Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS f) Comprovação de ter concluído Curso reconhecido de Bacharelado ou Licenciatura Plena e fotocópia do Certificado obtido por meio de Exame de Proficiência para o Ensino de LIBRAS - Nível Superior, promovido pelo Ministério da Educação ou ser professor de Libras, usuário dessa língua com curso de Pós-Graduação ou com formação superior e Certificado de Proficiência em Libras, obtido por meio de exame promovido pelo…

.......................................................................................................... 35 5.3 Programa Mais Educação ....................................................................................... 5.4 PAR - Plano de Ações Articuladas ......................................................................... 36 5.5 Sinafor ..................................................................................................................... 37 …