Plano De Aula História Ensino Médio

ENSINO DE HISTÓRIA NA EJA: CONSIDERAÇÕES ACERCA DO PLANO NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO NO TRIÊNIO 2014-2016 Alles Lopes de Aquino1 Francisca Tatianni Carneiro Cruz2 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo investigar se o novo livro didático da área de Ciências Humanas para Educação de Jovens e Adultos - EJA, especificamente na disciplina de história – PNLD 2014/2016 – atende o que está disposto nas diretrizes e parâmetros curriculares para o Ensino Médio. Como metodologia, optamos…

Pólo de Ensino à distância Desafio de aprendizagem: História da educação e da pedagogia Artigo apresentado a Faculdade Anhanguera, como pré requisito para a disciplina de História da Educação e da pedagogia, tendo como

amigos, em uma atividade proposta em sala de aula. Passo 2 Apresentação da situação (Real): Na foto abaixo mostra o garoto Gabriel, que não gosta muito de ficar quieto, prestar atenção e interagir com os coleguinhas em sala de aula. Gabriel é muito agitado, prefere brincar de outra coisa ao invés de se atentar com o que está sendo proposto, nessa foto podemos ver ele deitado na prateleira enquanto seus coleguinhas de sala estão prestando atenção na história contada pela professora…

| | |COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA | | Moací Santos Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O ENSINO DE QUÍMICA GERAL Conceição do Coité – Bahia Novembro de 2012 |[pic] | |[pic] | |

PLANO DE CURSO TEOLÓGICO S E T A D M I SECRETARIA DE ENSINO TEOLÓGICO DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS DE MISSÕES Pr. Josinaldo Soares de Souza CNT-Brasil 0321/09 [pic] PR. ELIEZER MIRANDA BARBOSA Pastor Presidente ___________________________________________ …

São Paulo, o mesmo tomou a iniciativa de um novo projeto que tinha como objetivo melhorar a qualidade do ensino público, preparando o aluno tanto para a sua vida profissional quanto social e ainda prepará-lo para os vestibulares. Com o nome São Paulo Faz Escola (SPFE) esse projeto foi desenvolvido em várias etapas como análise da proposta curricular para os anos do ensino fundamental e médio, plano de recuperação dos alunos para que todos obtivessem a mesma base através de um jornal…

Série: primeiro ano do ensino médio Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Valter Lourenço Padilha de Castro Ano de competência: 2014 I. Apresentação: Quando entendemos que a História é feita de versões e que um mesmo acontecimento pode ser contado de mil formas diferentes, entendemos que é preciso beber de várias fontes para fazer a diferença em qualquer área. O bom historiador deve agir como um investigador, juntando as mais diversas fontes para compor um fato…

Plano de Ensino – Física 1 – Objetivos Gerais Tomando por base a função imposta à escola atualmente, a disciplina de Física, juntamente com as demais disciplinas que compõe o currículo básico para o Ensino Médio, tem o dever de formar pessoas fazendo com que adquiram as competências que referencias para a aprendizagem: SER, RACIOCINAR e INTERAGIR. Ser no sentido curricular de acumular conhecimento. Raciocinar ao criar situações e/ou resolver situações problemas, aplicando e interpretando e

PLANO DE AÇÃO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PARA 2013 MODALIDADE: ENSINO MÉDIO ▪ ESCOLA ESTADUAL OFICINA DO SABER Endereço: Rua Paulo Freire, 380 – Jardim dos Pensadores, CEP: 32400-000 - Santa Cruz - Rio de Janeiro- RJ. Tel.: 3120-2854 1. DELEGACIA DE ENSINO Coordenadoria Estadual de Educação do Rio de Janeiro 2. LOCALIZAÇÃO A Coordenadoria Estadual de Educação do Rio de Janeiro está localizada na 19ª Região Administrativa (Santa Cruz), Subprefeitura Zona Oeste do Município do Rio

Canto de Entrada: é o canto que acolhe e saúda as crianças. É importante para ajudar a criança a desenvolver noção de tempo. O canto de entrada avisa que a aula vai começar. Esse canto eu não costumo variar muito, não. Uso dois, um no 1º semestre e outro no 2º semestre. Vivências Sonoras: incluo nessa categoria todas as músicas/jogos/brincadeiras que fazem com que a criança vivencie o mundo musical e todas as propriedades do som como altura (grave e agudo), duração (curto e longo),…