Plano De Aula Hip Hop

PLANO DE AULA TEMA Dançar! Basta querer! É só começar. CONTEÚDO Dança como expressão corporal Ritmo: Hip Hop Introdução a composição de coreografias APRESENTAÇÃO A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. A dança se expressa através dos signos de movimento, com ou sem ligação musical. Na educação física o propósito da dança é diferente podendo até se inserir como cultura corporal de movimento humano. A dança é utilizada de…

_____________________________________________ AMÉM, MANO: O Hip Hop como suporte de evangelização e afirmação da identidade cultural da juventude da periferia de BH. RESUMO Este artigo reflete sobre a presença de elementos e das atividades culturais do Movimento Hip Hop usados no processo de evangelização de jovens. Num primeiro momento, será abordada a história e as características que definem a cultura Hip Hop. Em seguida, haverá a delimitação da relação de interação entre…

mais puro estilo de dança Hip Hop sendo um dos elementos artísticos que compõem a cultura Hip Hop, aquele que é chamado de breaker que seria o mesmo que B. Boy ou B. Girl é o artista que dá vida à dança break, surgiu no início dos anos 60 como elaborações do modo de James Brown dançar na televisão (Alves e Dias, 2004). A dança muitas vezes passa despercebida da pratica pedagógica do professor de Educação física, sendo o desenvolvimento desse conteúdo não concretizado nas aulas de forma…

Plano de curso de danças urbanas para jovens iniciantes Mentores: Rafael Castro, Lucas Ribeiro, Victoria Gonçalves e Cesar Augusto G Introdução: A oficina proposta visa o ensino das danças urbanas dentro do ambiente escolar através do presente projeto. Em concordância com as diretrizes do projeto, o principal foco deste curso é o ensino das danças urbanas e os principais fundamentos da cultura que cerca essas danças. Assim…

MÍDIA/MEMÓRIA, EDUCAÇÃO E LAZER ANA PAULA CONCEIÇÃO OLIVEIRA MOVIMENTO HIP HOP: EDUCAÇÃO EM QUATRO ELEMENTOS SALVADOR 2007 2 ANA PAULA CONCEIÇÃO OLIVEIRA MOVIMENTO HIP HOP: EDUCAÇÃO EM QUATRO ELEMENTOS Monografia apresentada como requisito para obtenção do título de Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia. Orientador: Prof. Dr. Augusto César Rios Leiro SALVADOR 2007 3 ANA PAULA CONCEIÇÃO OLIVEIRA MOVIMENTO HIP HOP: EDUCAÇÃO EM QUATRO ELEMENTOS Banca de…

Plano Anual 1º Semestre de 01/02 à 30/06 – Total de aulas: 40 Aulas de 4ª e 6ª feira Faixa Etária: 13 – 14 anos | Objetivos Específicos | Conteúdos | Nº de Aulas | Estratégias/Métodos | Materiais | Unidade 1: AULA LIVRE. Os alunos deverão aplicar suas habilidades em seus esportes preferidos. | 1.1 Integração/Adaptação 1.2 Conhecimento 1.3 Interatividade | 2 | Método Global | - Bolas (futebol, basquete, vôlei, handebol) | Unidade 2: NUTRIÇÃO BÁSICA. Os…

1. SUMÁRIO EXECUTIVO 1. Enunciado O projeto Democratização da Cultura HIP HOP dá nome a um ciclo de eventos destinados a trazer para as ruas do bairro da Luz, na cidade de São Paulo-SP, apresentações da cultura HipHop, servindo como complemento do Projeto Nova Luz desenvolvido pela Prefeitura da cidade de São Paulo, o qual propõe a valorização dos prédios históricos, a reforma das áreas livres públicas, a criação de espaços verdes e de lazer e a melhoria do ambiente urbano da região

Claudia Coelho (UERJ) Título: Hip Hop em processo: identidade, territorialidade e ritual Nome da autora: Carmela Zigoni PPGAS/UNB Brasília, agosto de 2006. 1 Hip Hop em processo: identidade, territorialidade e ritual.1 Palavras-chave: Hip Hop, identidade negra, territorialidade, ritual. 1. Introdução Este artigo tem por objetivo destacar a territorialidade como um dos aspectos constitutivos da identidade negra dos jovens pertencentes ao Movimento Hip Hop no Brasil.…

escolar, podemos identificar certo tipo de preconceito quando ministrada em sala de aula. O mais aparente é o preconceito de gênero. É sobre isso que este trabalho irá tratar. Portanto, o objetivo deste trabalho foi identificar preconceitos relacionados ao gênero em duas turmas do 4º ano do ensino fundamental I, da Escola Municipal Sagrado Coração de Jesus, de Muzambinho, e a partir do exposto ministrar aulas nas quais estas expressões de preconceito possam ser superadas. Para a…

Fundamental Oficina 02 Tema: Implementando o CBC de Arte forma interdisciplinar. Junho, 2012 1. Tema: Implementando o CBC de forma interdisciplinar. 2. Objetivos: 2.1. Oportunizar aos professores a reflexão sobre o CBC e a prática da sala de aula na perspectiva interdisciplinar, objetivando a melhoria do ensino. 2.2. Discutir e elaborar práticas pedagógicas para o trabalho interdisciplinar nos Anos finais do Ensino Fundamental, de modo a contribuir para a melhoria do…