plano de aula Dança

PLANO DE AULA

TEMA
Dançar! Basta querer! É só começar.

CONTEÚDO
Dança como expressão corporal
Ritmo: Hip Hop
Introdução a composição de coreografias

APRESENTAÇÃO
A dança é uma das três principais artes cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. A dança se expressa através dos signos de movimento, com ou sem ligação musical. Na educação física o propósito da dança é diferente podendo até se inserir como cultura corporal de movimento humano. A dança é utilizada de forma instrumental, assim como a ginástica, os esportes e as lutas devem enfocar o aspecto motor, biopsicossocial, como forma de atividade totalmente aplicável na escola.

OBJETIVOS
Trabalhar com a dança visando o desenvolvimento da linguagem corporal;
Trabalhar com a improvisação dirigida;
Contribuir para o desenvolvimento das funções intelectuais como: atenção, memorização, raciocínio, observação e criatividade;

Criar meios de aprendizagem por meio da dança, de maneira que as crianças não tenham atitudes mecânicas, mas de forma natural ensinar os princípios dos seus movimentos, a função do corpo ampliando o seu repertorio motor;

Trazer a reflexão social, realidade em que vivemos, desenvolvendo um senso critico do cenário atual da sociedade;

Aplicar conceitos como: cooperação, Trabalho em grupo, amizade ,inclusão e generosidade;
JUSTIFICATIVA
A dança na escola é de muita importância para desenvolver nas crianças a criatividade, a percepção corporal mesmo que de forma simples. Ainda é importante ressaltar que a dança, enquanto processo de aprendizagem contribui para a formação de um corpo vivo, que além de ocupar espaço e ter formas, possui expressão, desejos e interage com as pessoas e as coisas da natureza.
Abordagem Crítico - Superadora

RECURSOS
Caixa de som
Not Book / Pan drive

METODOLOGIA

A aula seguirá uma organização partindo da explicação sobre o que será trabalhado, introdução do conteúdo, parte principal e finalização;

1º Momento –