Plano De Aula Handebol Recepção

Plano de Aula • Aula para alunos de 12 à 16 anos (meninos e meninas) • Material: Bola tamanho H1 e H2 • Ação Didática: Nesta aula iremos trabalhar a recepção média do handball, concentração e a inclusão social dos alunos. Recepção Média 1º Atividade Aquecimento: Pega - pega corrente • Dividir em 5 grupos de mais ou menos 20 pessoas, cada grupo terá um professor que irá cuidar das regras da brincadeira e apitará sempre que uma regra for quebrada. Cada professor irá escolher um…

PRÁTICAS CORPORAIS E A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO 1 Livro 1 AMAURI Esportes.indd 1 Esportes de invasão Basquetebol – Futebol – Futsal – Handebol – Ultimate Frisbee 21/07/2014 11:14:25 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL Dilma Vana Rousseff Presidente Michel Miguel Elias Temer Lulia Vice-Presidente MINISTÉRIO DO ESPORTE José Aldo Rebelo Figueiredo Ministro Ricardo Garcia Cappelli Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social Andrea Nascimento Ewerton Departamento de…

18/04/2013 PLANO DE AULA PARA TÉCNICA DE ARREMESSO SEM APOIO NO HANDEBOL Objetivos Fornecer aos alunos conhecimentos específicos e técnicos sobre formas de arremesso sem apoio. Conteúdos: - Aquecimento corporal para a elevação da frequência cardíaca; - Alongamento dos membros inferiores e superiores; - Exercícios práticos de arremesso sem apoio; - Volta à calma com a brincadeira telefone sem fio. Materiais 2 cones Bolas de handebol 6 bambolês Idade 10 anos – Ensino

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RODRIGO SOUZA SILVA METODOLOGIAS DE TREINAMENTO NO HANDEBOL: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA FLORIANÓPOLIS, SC 2013 RODRIGO SOUZA SILVA METODOLOGIAS DE TREINAMENTO NO HANDEBOL: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA Trabalho de Conclusão de Curso Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Educação Física como requisito parcial para obtenção de título de graduação no Bacharelado em Educação Física.…

14 4.1- CONCLUSÃO OTÁVIO.....................................................................15 4.2- CONCLUSÃO SÉRGIO......................................................................16 5- PLANOS DE AULA ...............................................................................17 6- PLANO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA .................................38 7- PROCESSO DE AVALIAÇÃO...............................................................39 8-…

por finalidade, elaborar um plano de aula que poderá ser utilizado em escolas, escolas de esportes e clubes, para crianças com idade entre 4 a 6 anos. Nessa idade as crianças são mais ativas, e seu controle motor rudimentar esta em constante desenvolvimento, por meio da Brincadeira da Cobrinha, vamos auxiliar o desenvolvimento de algumas habilidades motoras, como, saltitar, arremessar e outros, utilizando MMSS e MMII. Justificativa Neste estudo, optamos pelo Handebol, por ser um…

PLANO DE AULA Aula 1/10 • 1ª. Parte: Aquecimento – Corresponde a preparação orgânica e psicológica do aluno, para melhor receber a aula, mediante participação ativa, de maneira progressiva, estimulante e alegre. • 2ª. Parte: Fundamentos Básicos • Empunhadura – É a ação específica de pegar, agarrar e reter a bola de forma adequada. • Recepção – É a ação específica de receber, amortecer e reter a bola de forma adequada, nas diferentes posições e situações em que o jogador estiver…

EDUCAÇÃO FÍSICA PLANEJAMENTO DE AULA MANAUS/AM 2014 CLAUDIO ADÃO DE SOUSA LIMA PLANEJAMENTO DE AULA Trabalho para obtenção de nota da segunda avaliação da disciplina de Didática, ministrada pelo(a) professor(a) Ingrid Barroso. MANAUS/AM 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Com a intenção de se colocar em pratica o conhecimento adquirido em aula e para o exercício pratico do assunto foi…

Dedicatória Esta obra é dedicada a todos os professores e atletas de handebol do Estado do Amazonas, que contribuíram significativamente para a construção da história do handebol do nosso Estado. Há várias modalidades esportivas que nos possibilitam desenvolver, Atividades de forma lúdico-pedagógica ou institucionalizada, competitiva, e Naturalmente não poderíamos deixar De mencionar esse esporte, que de forma prazerosa, Evidencia nos

estágio o acadêmico procura esclarecer como o professor constrói a sua prática desde sua formação. Os processos educativos são muito complexos, e não se definem por uma única variável, pois o âmbito educacional se faz repleto de condicionantes. As aulas de Educação Física no Ensino Médio segundo Barni e Schneider (2005) são frequentadas por alunos que se encontram na fase do desenvolvimento humano, chamada adolescência, na qual sofrem grandes transformações de ordem física, cognitiva e…