Plano De Aula Handebol Recepção

cooperativos; egoísta, b) competitivos; valorizando apenas aqueles que se sobressaem? ou jogos tradicionais, que não exigem c) populares; Uma forma de oportunizar a participação d) simbólicos; coletiva nas aulas, sem que a competição torne-se o e) brincadeiras; principal objetivo, pode se da através dos jogos 2) Queimado, amarelinha, rouba bandeira, boca- cooperativos. Assim como outras formas de jogo, os de-forno, mãe…

PLANO DE TRABALHO ANUAL Ensino Fundamental – Anos Finais PTA/03 Escola E.M.E.F. Alexandre Bacchi Elaboração Março 2014 Docente Ano/Série 6º Ano Disciplina Educação Física Turma 61 Direção e Coordenação Pedagógica Sirlei Cerutti Angelita Maria Schneider 1. Diagnóstico da Turma Turma composta por 21 alunos, sendo (11 meninos e 10 meninas). Trata-se de um grupo de seres humanos (turma) um pouco agitada, com muita conversa e possuem a necessidade

(Treinamento Esportivo) DIOGO JOSÉ BELTRAMIM PROJETO HANDEBOL COMO PARTE DA EDUCAÇÃO MARECHAL CÂNDIDO RONDON, PR 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO–BACHARELADO Prática de Estágio Supervisionado em Educação Física-Bacharelado (Treinamento Esportivo) DIOGO JOSÉ BELTRAMIM PROJETO HANDEBOL COMO PARTE DA EDUCAÇÃO Projeto…

BASQUETEBOL – AULA EM 26/02/2014 PASSE E RECEPÇÃO “Dentre todos os elementos técnicos do Basquetebol, o passe é aquele que traduz de forma mais objetiva a comunicação entre dois jogadores da mesma equipe, correspondendo igualmente a manifestação extrema do coletivismo do jogo” O passe é a ferramenta que torna o jogo de basquetebol, um desporto coletivo. Isto é, se não fosse pelo passe, os jogadores não teriam forma de partilhar a bola. Podemos então ponderar a respeito da sua importância no

PLANO DE CURSO: EDUCAÇAO FÍSICA 1- JUSTIFICATIVA A educação física é uma disciplina que trata, pedagogicamente na escola, do conhecimento de uma área denominada de cultura corporal. Ela esta diretamente relacionada com as atividades corporais como o jogo, a dança, esportes, ginastica entre outros. A atividade Física precisa garantir que de fato, as ações físicas e as noções logico- matemáticas que a criança usará nas atividades escolares e fora da escola possam se estruturar…

Plano de Aula Disciplina: Educação Física Faixa etária: 7º ano Tema da aula: fundamentos do futsal: chute Objetivo: desenvolver exercícios de aprendizagem que leve o aluno a aprender sobre o fundamento técnico do chute no futsal. Materiais necessários: - bolas de futsal - quadra poliesportiva - cones - trave de gol Métodos Utilizados: - Aulas demonstrativas e práticas - Trabalho individual ou em dupla Desenvolvimento: - Em duplas em pé e de frente um para o…

......................................09 6.1 – Funcionamento da Rotina das Aulas de Ed. Fisica........................09 6.2 – Aspectos da organização didtático-pedagógica da Ed.Física........09 6.3 – Os alunos.......................................................................................09 6.4 – O professor de Ed. Física...............................................................10 7 – Plano de aula.............................................................................

fonte geradora de todo o progresso, permitida ao pedagogizar o jogo, através de modificações e possibilidades de variações de sua estrutura formal, valorizando sua totalidade complexa. Palavras-chave: Pedagogia do Esporte. Jogo. Jogos Coletivos. Handebol. The administration of the organizational process of the game: a proposal for the teaching of the collective games Abstract: The studies about the collective sportive games have advanced significantly, mainly as regards their…

PLANO DE AULA TEMA: Jogo de queimado OBJETIVO: Trabalhar atividades motoras, tempo de reação, agilidade, reconhecimento do espaço individual além do trabalho em equipe, arremesso, recepção e passe manual da bola. Jogando o aluno desenvolve seus pensamentos, movimentos, cria estratégias, resolve situações problemas o que gera mecanismos de socialização. RECURSOS MATERIAIS E INSTALAÇÕES: - Quadra, sala ou pátio da instituição. - 2 bolas - 2 cones DESENVOLVIMENTO: Tempo …

supervisão do Prof. James Giovane de Oliveira, terminando suas aulas de observação na Escola Otávio Nunes Leite no dia 04/10/2013 e no dia 08/10/2013 na Escola N. Senhora do Patrocínio, executado em período matutino e totalizando 48 horas, onde pode observar o que descreve a seguir. Na Escola N. Senhora do Patrocínio os alunos tem o privilégio de possuírem na Escola uma quadra poliesportiva coberta, então só não a utilizavam quando os planos da Professora não cabiam dentro da quadra,…