Plano De Aula Gravura

instituição, a descrição e análise reflexiva das atividades de estágio Educação Infantil, o processo de observação do espaço, das instalações e dos equipamentos. A prática educativa: rotina; A prática educativa: aulas. A prática educativa: materiais, espaços, tempo e adaptação, e também um plano de estágio, e por fim as considerações finais. 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO 2. 1 Caracterização da escola A escola Municipal Ana Junqueira Ferraz fica…

PLANO DE AULA Maria Angélica Maria Imaculada Marli Vanda Gouveia 1 ) Identificação Estagiárias: Vanda Gouveia, Marli, Maria Imaculada, Angélica Série: 5º ano Escola: Selim José de Sales Disciplina: Português Professor regente: Jane Almeida Horário de aula: 13 horas às 17 horas. 2 ) Conteúdo Matemática Português Geografia 3 ) Objetivos Compreender o texto (o que o texto diz) Identificar-se com o texto Compartilhar a leitura do texto

ANHANGUERA DE SUMARÉ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO SUMARÉ 2014 Perguntas A) De qual livro você se lembrou? Menina bonita do laço de fita B) Que detalhe das gravuras do livro ficaram em sua memória? Os cabelos bem negros e enroladinhos, o coelho branquinho das orelhas cor-de-rosa que queria ficar pretinho como ela. C) Qual era o enredo? O enredo falava sobre uma menina preta, linda e graciosa,…

Plano de Aula Tema: - O lápis: Trabalhar questões de cunho ambiental através do conhecimento sobre o lápis e sua importância para o meio ambiente. Objetivos: - Compreender a origem, a história, e o ciclo do lápis, a fim dedespertar na criança a sensibilidade para importância dos pequenos objetos que nos rodeiam no dia a dia escolar, parauma finalidade ambiental. Objetivo geral: Torna o objeto mais próximo da realidade do alunoe proporcionar uma melhor compreensão do meio ambiente…

Atividade 2.4 Plano de aula Instituição: Escola Municipal Mariana Silva Guimarães Professor (a): Camila Mariano Ferreira Disciplina: Língua Portuguesa Série: 8º ano do ensino fundamental Conteúdo: Letra da música Asa Branca, de Luiz Gonzaga Objetivo Geral: Desenvolver a percepção do aluno, trabalhando sua imaginação e interpretação fazendo associações entre o tipo de linguagem explícito na canção e modo como o mesmo a percebe. Objetivo específico: Espera-se que ao final da aula o…

BORBOLETA AZUL” O trabalho realizado para a disciplina Pesquisa Educacional para a avaliação na primeira etapa do primeiro período do curso de Educação Infantil, tem por objetivo realizar o fichamento de um livro infantil e a elaboração de um plano de aula onde de forma criativa se trabalhe o conteúdo do livro escolhido. Belo Horizonte, 17 de setembro de 2012. Introdução Atualmente existe uma necessidade muito grande em inovar a forma de se transmitir o conhecimento sem que…

08 7. Análise do campo de estágio..................................................................08 2 Entrevistas ....................................................................................................09 3 Observações de sala de aula ......................................................................10 4 Conclusão.....................................................................................................11 5 Referências Bibliográficas 6 Anexos …

FACULDADE PASCHOAL DANTAS UNIDADE DE ENSINO PARQUE DO CARMO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA SÃO PAULO 2014 Professor Daniel Plano de Aula Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Paschoal Dantas, para disciplina “Fund. Epistemológicos e Metodológico das Ciências Naturais sob a orientação do Professor Daniel” São Paulo 2014 PRESERVAÇÃO DA ÁGUA Objetivo(s) Promover ações na escola e na comunidade que contribuam para preservar os recursos…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia 2ª Série ATPS – DIDÁTICA Disciplina: Produzir um Plano de Aula Tutora Presencial: Eliene G. S. Ferreira Cláudia Pimenta de O. Matias RA-426194 Claudiana Sousa Silva RA-406205 Claudinéia Moreira dos Santos RA-406206 Nilza Maria da Rocha Matias RA-413888

expressão corporal que permitem e pelo conhecimento do corpo, “tantas outras aproximações corporais que uma ciranda proporciona”, pela brincadeira e pelo movimento em si: “usar todos os movimentos, brincando de modo gostoso, solto, fora da sala de aula... no mundo”. OBJETIVO GERAL: Permitir que as crianças possam brincar com parlendas, trava-línguas em atividades rítmicas que trabalhem percepção sonora, atenção e concentração, através do resgate da nossa herança cultural OBJETIVOS…