Plano De Aula Grau Do Substantivo

Plano de Aula para o Ensino Fundamental - 4º ano DISCIPLINA: Língua Portuguesa. PROGRAMAÇÃO: Para estudarmos este conteúdo serão necessárias 8 horas/aula, ou seja, duas semanas. CONTEÚDO: Adjetivo (classificação, morfossintaxe, formação, adjetivos pátrios simples e composto, flexão, gênero e número). OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno conhecimento sobre o conteúdo e assim fazer com que o mesmo saiba identificar e definir adjetivos. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Aula…

Plano de Aula para o Ensino Fundamental - 4º ano DISCIPLINA: Língua Portuguesa. DATA: 28 de Março de 2014 PROFESSOR: CONTEÚDO: Adjetivo (classificação, morfossintaxe, formação, adjetivos pátrios simples e composto, flexão, gênero e número). OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno conhecimento sobre o conteúdo e assim fazer com que o mesmo saiba identificar e definir adjetivos. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Aula expositiva com uso de imagens, textos e exercícios para auxiliar na explicação…

I - Introdução......................................................................5 II - Visita à escola...............................................................6 III - Observação e Interação na Escola............................7 IV - Plano de Aula..............................................................8 V - Avaliação de Regência...............................................13 Considerações Finais......................................................15 Referências…

integração entre família-escola. 2 ROTINA OBSERVADA Os funcionários de apoio chegam à instituição cerca de 1 hora antes do início das aulas, possibilitando dessa maneira a higienização do ambiente. No turno matutino são ofertadas séries da Educação Infantil ao 5º ano do Ensino Fundamental, as aulas iniciam às 08h00min, por volta das 07h30min os alunos começam a chegar à escola, os menores são trazidos por um responsável ou parente que também estuda…

Plano de curso 5º ano - Língua Portuguesa JUSTIFICATIVA: A língua Portuguesa tem como finalidade desenvolver a linguagem oral e escritas das crianças; Com uso e formas da linguagem e escrita, á pratica a leitura, a pratica de produção de textos: analises e reflexão sobre a língua. OBJETIVO GERAL: Incentivar o educando, através das atividades propostas de que como falante nativo tem plenas condições de levantar hipóteses sobre o significado de palavras e classes…

Bioquímica Celular - Propriedades da água - Constituintes Orgânicos - Lipídios, Proteínas e Enzimas - Aminoácidos - Desnaturação Protéica - Nomenclatura - Envoltórios Celulares Apostila – Espanhol Conteúdo: - Preposições - Artigos - Substantivos - Adjetivos - Verbos - Numerais - Pronomes - Advérbios - Conjunções - Curiosidades - Exercícios Apostila – Filosofia Conteúdo: - Diferença entre Ética e Moral - Teleologia - Leis Naturais - Leis Morais -…

Estado de Santa Catarina Escola de Educação Básica Prof. Jaldyr B. F. Da Silva Plano de Curso Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Profª.: Jane Simon Ensinos Fundamental e Médio: 6º 02, 7º 02, 8ª 01, 8ª 02, 8ª 03, 1º 01, 1º 02 e 1º 03 2013 Finalidade A finalidade do ensino da Língua Portuguesa é possibilitar que os alunos adquiram as habilidades necessárias para transitar pelo mundo da escrita, da leitura e da oralidade;

conhecimento, estabelecendo relações com o meio social, atuando como agentes ativos. Para isso serão utilizadas tanto aulas teóricas quanto experiências concretas, visando assim expandir as possibilidades do uso da linguagem. Formas de Avaliação A ação avaliativa deverá considerar todas as atividades desempenhadas pelo aluno, individuais e coletivas: verificando a participação de cada um em aula, realizações de tarefas diversas, no livro didático e no caderno, apresentação de…

INSTITUTO LAURA VICUÑA PLANO DE ESTUDOS DO 3° TRIMESTRE 6º A DISCIPLINA DATA 09/10 23/10 LÍNGUA PORTUGUESA Leitura e Interpretação Textual; Verbo; Adjetivo; Advérbios; Regras de acentuação (oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas). Grau do adjetivo; Grau Superlativo; Grau comparativo e Grau Relativo. Vinte Mil Léguas Submarinas. Walcyr Carrasco. 06/11 09/11 04/11 PRODUÇÃO DE TEXTO CONTEÚDO A Tempestade. William Shakespeare. Atividades Avaliativas realizadas no decorrer do…

dos alunos. Este documento contém: tema, problema, hipótese, objetivos, justificativa e fundamentação teórica. Serão apresentadas as ações realizadas durante o projeto de estágio supervisionado, observações e regências, bem como os planos de aula utilizados em cada aula aplicada. 2 TEMA O estágio supervisionado atende os aspectos legais, assim, torna-se obrigatório e necessário para a formação inicial dos acadêmicos de Pedagogia. Este…