Plano De Aula Grandeza Proporcional Para A 6ª Série

Pedagógicas de diferentes Diretorias de Ensino. Implantada, como piloto, em agosto de 2011, teve como foco o 6º ano do Ensino Fundamental (Ciclo II) e a 1ª série do Ensino Médio. A versão 2012, por sua vez, ampliou sua abrangência e passou a contemplar quatro anos/séries distintos: 6° e 7° anos do Ensino Fundamental (Ciclo II) e 1ª e 2ª séries do Ensino Médio. Esta ação, fundamentada no Currículo Oficial da SEE, propõe o acompanhamento coletivo e individualizado ao aluno, por meio…

investigação e o desenvolvimento da capacidade para resolver problemas. Priorizar o fazer As atividades devem ser propostas em diferentes contextos, apresentando, tanto quanto possível, caráter lúdico e desafiador. Assim, é essencial considerar que as aulas destinadas às Experiências Matemáticas devem ser impregnadas de um certo ativismo. Portanto, com o objetivo de subsidiar os professores que trabalham nessa Oficina, apresentamos sugestões de seqüências didáticas para o…

grau; - Problemas de equações do primeiro e segundo grau; FUNÇÕES: - Gráficos; o plano cartesiano; - Funções de primeiro grau; gráficos de retas; - Traçado de gráficos; GEOMETRIA: - Teorema de Pitágoras; - Áreas e perímetros; volumes; sistema métrico; - Figuras geométricas; - O circulo trigonométrico; - Ângulo notáveis. Bibliografia: A conquista da Matemática: teoria e aplicação: 6ª a 8ª series; GIOVANNI, José Ruy; CASTRUCCI, Benedito - São Paulo - Editora FTD; 1992.…

– Noções de ordem de grandeza. Notação Científica. Sistema Internacional de Unidades. Metodologia de investigação: a procura de regularidades e de sinais na interpretação física do mundo. Observações e mensurações: representação de grandezas físicas como grandezas mensuráveis. Ferramentas básicas: gráficos e vetores. Conceituação de grandezas vetoriais e escalares. Operações básicas com vetores. • O movimento, o equilíbrio e a descoberta de leis físicas – Grandezas fundamentais…

2.5 - Curvas de Nível 6 2.6 - Cálculos de volumes pelo método dos trapézios 7 ‘ 1- INTRODUÇÂO Em termos modernos, a topografia na construção civil é a geração de dados digital ou eletronicamente que serão aproveitados na elaboração de um plano de construção eficaz e seguro. A topografia fornece dados obtidos através de cálculos, métodos e instrumentos que permitem o conhecimento do terreno, dando base para execução de projetos e obras realizadas por engenheiros ou arquitetos.…

pelos conceitos de materiais elétricos abordados durante as aulas temas articuladas ao PEA. Objetivo do desafio Organizar conceitos que levem à construção dos conhecimentos inerentes ao PEA e que consolidem a produção de um transformador elétrico. No transformador elétrico, poderão ser observados os fenômenos dos materiais isolantes, condutores e magnéticos que são os temas mais relevantes abordados na ementa da disciplina. 1. ETAPA 1 Aula-tema: Materiais Condutores Esta atividade é…

do Estado da Bahia – UNEB, campus II – Alagoinhas. Esta obra traz em si várias coisas com as quais os professores em formação se deparam no início ou até mesmo ao longo de toda a sua carreira. Sendo assim, ela aborda a vivência, tanto em sala de aula quanto fora desta, de um estagiário-docente. Abrace esta obra e pense no ser Docente! Vale a pena conferir!! Sumário O espaço da experiência…

na Prova da Cidade. Na área de Matemática, estes Cadernos foram preparados de modo a contemplar os seguintes blocos de conteúdos: espaço e forma, grandezas e medidas, números, operações, tratamento da informação. Além do material escrito, os estudantes terão acesso também a vídeos produzidos especialmente para desencadear as discussões em sala de aula – por meio de DVD inserido no Livro do Professor. Destacamos que, qualquer que seja o conteúdo abordado nos Cadernos, sua organização…

e de exames, do censo demográfico, etc. A coleta direta de dados pode ser classificada relativamente ao fator tempo em: a) contínua (registro) – quando feita continuamente, tal como a de nescimentos e óbitos e a de frequencia dos alunos às aulas; b) periódica – quando feita em intervalos constantes de tempo, como os censos (de 10 em 10 anos) e as avaliações mensais dos alunos; c) ocasional – quando feita exporadicamente, a fim de atender a uma conjuntura ou a uma…

combinado à seriedade na execução de projeto pedagógico, propiciasse uma formação sólida e relacionada às demandas regionais. Considerando esses valores, atividades e ações voltadas ao ensino sólido viabilizaram a qualidade acadêmica e pedagógica das aulas, bem como o aprendizado efetivo dos alunos, o que permitiu o reconhecimento pelo MEC do Curso de Administração em 2008. Passados seis anos, o curso mostra crescimento quantitativo e qualitativo, fortalecimento de sua proposta e de…