Plano De Aula Elaborado Contos De Fada

psicológico e intelectual do leitor. . 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Diante da importância que a educação exerce na sociedade, um dos grandes desafios do professor é desvelar com pertinência, como seus alunos aprenderão aquilo que será proposto em suas aulas. Não basta apenas definir estratégias, aderir métodos, é preciso comprometer-se em desenvolver com competência as capacidades cognitivas, motoras, afetivas, de relação interpessoal e de inserção social dos alunos. Então,…

CONTEÚDO 3. A LÍRICA POÉTICA, A EMOÇÃO DO DRAMA E AS MUITAS FACES DA NARRATIVA .................................................................................................................... 71 1.2.4 CONTEÚDO 4. A EXPRESSÃO LITERÁRIA NA SALA DE AULA .......................................... 78 MAPA CONCEITUAL.......................................................................................................................... 81 ESTUDO DE CASO…

Educacional 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS 4 A SELEÇÃO DE LIVROS ADEQUADOS ÀS CATEGORIAS DO LEITOR 6 A IMPORTÂNCIA DO HÁBITO DA LEITURA 8 FICHA DE LEITURA 9 SUGESTÕES PARA O PROFESSOR 10 AULA-TEMA 5: 11 TÍTULO: A LEITURA COM OS AMIGOS 12 PROCEDIMENTOS QUE AUXILIAM A AVALIAÇÃO DO PROFESSOR AO TRABALHAR COM AS HISTÓRIAS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15 INTRODUÇÃO Este trabalho teve como finalidade…

a do adulto, mas lá o adulto entra no jogo da criança e se discute a História do mundo, se vive a mitologia grega, se debate o petróleo brasileiro, se analisa a moral das fábulas e uma reforma da natureza, se recebem todas as personagens dos contos de fadas. Essa mistura fantástica e maravilhosa, de realidade e fantasia, de brincadeira vivida e escutada, de bichos que falam sabiamente, de sabugos que fazem conferências e experimentos científicos, foi o pano de fundo para este trabalho…

contador, de forma a ampliar esse poder de imaginação infantil. O principal nesta arte é saber despertar emoções, pois as forças da fantasia, sonho, magia, mistério e da intuição ainda atraem espontaneamente as crianças. Contar histórias em sala de aula é extremamente necessário, pois mexer com o imaginário infantil é uma influência muito benéfica na formação da personalidade da criança, principalmente no primeiro ciclo de sua infância, porque através da assimilação dos conteúdos da…

investigação, tanto em sala de aula como em oficinas de leitura fora do ambiente escolar. Além disso, utilizaremos também a pesquisa bibliográfica e documental a fim de embasar teoricamente nosso trabalho. Para a operacionalização da pesquisa utilizaremos os seguintes recursos metodológicos: • Diário de campo; • Observação direta nas aulas de Língua Portuguesa em turmas de 5ª e 8ª séries – no qual focalizaremos os aspectos da leitura realizada em sala de aula;…

ducadores Vol. e Introdução Pág. 4 Falando de Esculturas... Pág. 31 Projeto Folclore Pág. 45 Artes Plásticas nas Séries Iniciais Pág. 6 A Importância do Trabalho com Projetos Pág. 34 Projeto Contos e Fábulas Pág. 50 Conhecendo as Cores Pág. 10 da Arte Individual Para a Arte Coletiva Pág. 36 Projeto Jogos Pedagógicos Pág. 57 Pintores Famosos Pág. 15 Projeto Ecologia Pág. …

............................4 Introdução....................................................................5 Observação e Interação na Escola ..São Carlos Borromeo..........................................................................6 Plano de Aula ...................................................................7 Regência ...........................................................................13 Considerações Finais ..................................................................

o período de observação foi possível identificar o compromentimentos dos professores, competentes e atentos aos desejos dos alunos, predispostos a refletir e pesquisar sobre a sua prática. Os professores tem um ótimo domínio da turma, conduzindo a aula com firmeza e atividades que favorecem o aprendizado. A missão do Colégio é promover atrvés da prestação de serviços educacionais de relevante qualidade, a formação do cidadão crítico, criativo, detentor de conhecimentos, consciente dos…

.............................................................................................09 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVADOS................................11 2.3.2. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA...12 3. PLANO DE AULA.................................................................................................13 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................15 5. REFERÊNCIAS.......................