LITERATURA
Disciplina: LITERATURA INFANTIL
ATIVIDADE COLABORATIVA
Manual de Contação de História
Anhanguera Educacional
2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: LITERATURA INFANTIL
ATIVIDADE COLABORATIVA
Manual de Contação de História
Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da
Anhanguera Educacional
2015
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO 3
A ORGANIZAÇÃO DE DIFERENTES AMBIENTES PARA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS 4
A SELEÇÃO DE LIVROS ADEQUADOS ÀS CATEGORIAS DO LEITOR 6
A IMPORTÂNCIA DO HÁBITO DA LEITURA 8
FICHA DE LEITURA 9
SUGESTÕES PARA O PROFESSOR 10
AULA-TEMA 5: 11
TÍTULO: A LEITURA COM OS AMIGOS 12
PROCEDIMENTOS QUE AUXILIAM A AVALIAÇÃO DO PROFESSOR AO TRABALHAR COM AS HISTÓRIAS 14
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 15
INTRODUÇÃO
Este trabalho teve como finalidade elaborar e descrever um Manual de Contação de Histórias, na disciplina de Literatura Infantil, no Ambiente Virtual de Aprendizagem. Tarefa esta executada como exigência curricular do 5º semestre do Curso de Pedagogia, da Faculdade Anhanguera de Rondonópolis. Além de ser parte integrante do cronograma, esta ação permitiu a aquisição de conhecimento de grande valor, que envolve planejamento e o desenvolvimento de métodos didáticos que objetivam fazerem os alunos adquirir o gosto pela leitura, desenvolvendo tal atividade como um hábito prazeroso.
A atividade de contar histórias deve ser parte do cotidiano na vida pré-escolar e escolar dos alunos, pois ela promove o incentivo à imaginação e à leitura e a ampliação do repertório cultural das crianças. Dessa forma, essa prática deve ser também expandida e inserida no contexto familiar e nos lares das crianças. Devem levar em consideração então, o ambiente que deve ser agradável, o conhecimento prévio que a criança já possui e a formação de