Plano De Aula Ed Infantil Tradicional

JACAREÍ Abril/201 Etapa 1 INTRODUÇÃO Contos infantis: os contos cumprem uma função importante para o trabalho do professor, contribui para enriquecer as discussões sobre problemas lingüístico, psicolingüísticos e didáticos que se apresentam no decorrer do trabalho abrem novos horizontes, coloca novas perspectivas a partir das quais se reformula o trabalho desenvolvido. Os contos também são importantes para o desenvolvimento psicológico da criança, pois por meio deles, ela aprende a…

sujeitos uma compreensão sobre as transformações causadas pelas tecnologias nos modos de ser e estar das pessoas contribuindo para uma visão crítica e ética sobre esta sociedade na qual estamos inseridos. Mas de qual educação falamos? De uma educação tradicional onde o ensino é entendido como transmissão de informações de uma educação humanista que visa o desenvolvimento das pessoas e da liberdade de aprender, ou, ainda, de uma educação construtivista ou sócio-cultural, centrada na…

TEMA O uso de Brincadeiras de Baixo Custo com professores e alunos na Escola Municipal de Educação Infantil “Tia Iracema” no município de Curvelândia. OBJETO (DELIMITAÇÃO) Brincadeiras de baixo custo. OBJETIVO GERAL Ressaltar a importância de atividades alternativas desenvolvidas com materiais de baixo custo como um dos recursos pedagógicos na Educação Infantil. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Sugerir e demonstrar atividades de baixo custo para os professores trabalharem com seus…

180 crianças de 4 a 10 anos, onde são distribuídos segundo sua faixa etária nas seguintes turmas (infantil IV e V, 1°, 2°, 3°, 4° e 5° anos). Funcionamos no período da manhã e da tarde, divididos entre as 8 salas de aula regular e algumas salas adaptadas para sala de informática, sala de recurso e Projeto Águia (reforço escolar). Estamos em reforma e ampliação, logo contaremos com mais 6 salas aulas que ampliarão o atendimento a comunidade abrindo novas turmas. O quadro de funcionário…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Didática CURSO: Educação Física - Licenciatura Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2013 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 2º C.H. Total: 80 Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação,…

O colégio funciona em dois turnos: matutino e vespertino, no matutino as aulas se iniciam de 7:00hs e vai até as 11:30hs para o infantil e fundamental I e II, já para o Ensino Médio até as 12:20hs, no turno vespertino as aulas se iniciam as 13:00 hs com término as 17:30 hs. Oferece os cursos: Infantil, Fundamental I e II e Ensino Médio, contando com carga horária de 200 dias letivos e 800 horas aulas. O colégio foi fundado no dia primeiro de fevereiro

UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO – UEMANET CURSO DE PEDAGOGIA POLO ZÉ DOCA MARCOS ANTONIO DA SILVA O LÚDICO ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO POPULAR LA SALLE Zé Doca – MA 2014 2 MARCOS ANTONIO DA SILVA O LÚDICO ENQUANTO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NA ESCOLA CENTRO DE EDUCAÇÃO POPULAR LA SALLE Monografia apresentada ao curso de Pedagogia do Núcleo de Tecnologias para a Educação, da Universidade…

pessoal........................................................15 2. A UNIVERSIDADE: O APERFEIÇOAMENTO COMO META PROFISSIONAL 2.1 O caminho para o aprofundamento pedagógico..................................................19 2.2 A afetividade e as aulas na Universidade............................................................21 3. A MINHA PRÁTICA PEDAGÓGICA 3.1 A influência da escola na vida futura da criança..................................................24…

cidadania; ƒ Qualificação para o trabalho. trabalho A LDB – Parte I Título Tít l III – Do D Di Direito it à Ed Educação ã ed do Dever D de Educar ƒ Define “Educação” como “Dever do Estado”. ƒ O Ensino Superior não aparece neste título, o que pode significar que não seja dever do Estado. ƒ O conteúdo se atém à Educação Básica e define cada elemento da seguinte forma: A LDB – Parte I ƒ Ed Educação ã IInfantil f til – atendimento t di t gratuito às crianças de zero a cinco anos (de…

considerada a aluna que melhor desenha em sua sala de aula e seu interesse pelo desenho continua crescente, porém percebi que os amiguinhos de Nathália, que a admiram por saber desenhar, não evoluíram em seus próprios desenhos. Esse é um caso interessante para ser melhor investigado, pois me parece pouco provável que em uma sala de aula com mais de 30 alunos, apenas uma criança consiga este mérito. Figura 3: A evolução do desenho infantil – Nathália Dom ou estímulo? Tirando…