Plano De Aula Ed Infantil Tradicional

PLANEJAMENTO ESCOLAR................................ 13 4.5 ETAPAS A SEREM SEGUIDAS NO PLANEJAMENTO DE ENSINO E APRENDIZAGEM....................................................................................... 14 4.6 COMPONENTES NECESSÁRIOS NO PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM....................................................................................... 17 5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS.................................................. 19 5.1 TIPO DE ALCANCE DA…

dos alunos. E isso faz com que os professores procurem se adequar a esta nova tecnologia, que será aliada em suas aulas. A partir daí, buscam formas de inseri-las em suas práticas pedagógicas educacionais, tendo em vista que o computador é uma ferramenta que possui diversos recursos, que se bem utilizados, podem ser de grande valia na aprendizagem dos anos iniciais da educação infantil, nas diferentes disciplinas. Segundo Silvia Fichman, (2003) "O computador trouxe novas situações de…

de Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Orientador(a): Prof. Mestra Maria das Neves de Medeiros NATAL – RN 2008 JOSÉ CAMILO DE SOUSA MEUS PASSOS Memorial de Formação apresentado ao Instituto de Educação Superior Presidente Kennedy Curso Normal Superior, como requisito parcial para a obtenção do título de graduação de Professor de educação infantil…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Toledo 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador:…

RESUMO Este trabalho busca esclarecer a importncia do professor no contexto da educao infantil, mostrando assim qual o papel do mesmo no processo de ensino-aprendizagem e nas relaes cotidianas em sala de aula. A principal funo do professor intermediar o processo de ensino, propiciando as condies necessrias para que os prprios alunos descubram o conhecimento. Diminuir a distncia existente entre professor e aluno, esta a funo dos prprios educadores, conhecer as dificuldades de…

melhor inclusão social. A importância dos projetos no ambiente escolar Com o intuito de ressaltar a importância do projeto educacional no ambiente escolar, é importante frisar que, sobretudo o projeto surgiu para romper os paradigmas da educação tradicional que buscava apenas a formação do individuo como um mero receptor que absorvia conhecimentos. A utilização de projetos educacionais nas escolas tem se mostrado de fundamental importância porque torna o aprendizado mais…

CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL TERESINA-PI 2012 NEUMA MARIA DA SILVA AS CONCEPÇÕES DO PROFESSOR SOBRE O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa…

.............................................. Atividade 14- Relatório de Palestras....................................................... Atividade 15- Elaboração de Recurso....................................................... Atividade 16- Plano de Regencia........................................................................... Atividade 17- Regência em sala.............................................. Atividade 18- Resenha “A formação do professor”..................................

Associação Juinense de Ensino Superior do Vale do Juruena – IES Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu Prof. MS. Ieda Maria Brighenti A PEDAGOGIA E A EDUCAÇÃO INFANTIL. Eloisa Acires Candal Rocha A reflexão aqui apresentada resulta da pesquisa: “A pesquisa em Educação Infantil no Brasil: trajetória recente e perspectivas de consolidação de uma pedagogia” cuja análise do conjunto da produção analisada, que teve como objeto a educação da criança…

FREINET E A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Patrícia Alves de Lima Profª. Drª. Lêda Gonçalve de Freitas RESUMO: Este artigo reflete sobre a importância de Freinet na ludicidade. Especificamente, busca compreender as influências deste teórico na fundamentação da ludicidade na Educação infantil. Para alcance dos objetivos foi realizado uma pesquisa bibliográfica envolvendo o lúdico e os principais conceitos da proposta pedagógica de Freinet. Na primeira parte do artigo…