Plano De Aula Ed Infantil Tradicional

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XI Licenciatura em Pedagogia MARCELA MOURA MATOS PRIMEIROS PASSOS: TRABALHANDO A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Serrinha- Bahia 2013 MARCELA MOURA MATOS PRIMEIROS PASSOS: TRABALHANDO A MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Serrinha- Bahia 2013 SUMÁRIO 1.…

Político Pedagógico, entrevista com a direção e a pedagoga, bem como a observação da rotina e as atividades desenvolvidas na unidade. Pude observar que há entrosamento entre os gestores e educadores, bem como parceria responsável na realização do plano acadêmico eficiente, que visa comtemplar os anseios da comunidade. Até o presente momento, pude concluir que a realização do estágio obrigatório para formação acadêmica, propiciou oportunidade para o aprofundamento de minhas reflexões…

FREINET E A EDUCAÇÃO INFANTIL Raquel Ramos Romani. (Fundação Regional Educacional de Avaré - FREA) 1- INTRODUÇÃO A Educação Infantil é fundamental, pois a faixa de 0 a 6 anos é extremamente rica e produtiva; a criança nessa idade tem uma curiosidade natural: investiga, levanta hipóteses, argumenta e tira conclusões. Alguns educadores ainda enxergam a educação infantil como antecipação do ensino fundamental: ou se trabalha com a criança com os famosos exercícios preparatórios, para…

Resumo Cada vez mais o uso das novas tecnologias devem se fazer presente nos planejamentos dos professores dos diferentes níveis­ da educação. Para isso, precisam se capacitar para conseguir atender a essa demanda conseguindo assim dinamizar as suas aulas. Este artigo pretende destacar como os professores estão se preparando para enfrentar essa novo desafio já que não são nativos digitais e como as formações continuadas são importantes para ajudá-los a vencer essa barreira. Ele ainda…

agosto a 03 de outubro de 2005. Neste período foram ministradas 16 horas/aula, sendo duas semanais. Contém ainda três ensaios relacionados à prática de Ensino da História, produzidos a partir da experiência em sala de aula dos estagiários. Também está incluso o Projeto de Estágio composto no primeiro semestre de 2005 que serviu de guia para a dinamização das aulas, todos os planos de aula utilizados ao longo das 16 horas/aula, além de uma breve amostra das atividades que foram realizadas…

....................................................... 7 2.1.1. Aula 1 Teórica: Apresentação do conteúdo programático – Plano de Curso. .......................7 2.1.2. Aula 1 Prática: Atividades Recreativas de socialização e integração .....................................8 2.1.3. Aula 2 Teórica: História ................................................................................................................8 2.1.4. Aula 2 Prática: Organização de Atividades Recreativas: ...............

Curso: PEDAGOGIA Código: 476 Período: 2 Disciplina: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO Código: 7107 Professor(a): REGINA APARECIDA CIRELLI ANGULO Núm. aulas semanais: 2 Núm. total de aulas: 40 Carga Horária da Disciplina 30 EMENTA DA DISCIPLINA Conceitos fundamentais relacionados à utilização das tecnologias de informação e comunicação (TIC). Comunicação como processo de mediações sociais e culturais. Leitura e interpretação das diferentes linguagens

genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem. Foi morar na cidade de Zurique em 1918, onde trabalhou num laboratório de psicologia e estagiou numa clínica de psiquiatria. Estudo psicopatologia na Universidade de Sorbonne na França. Piaget fez pesquisas sobre as características do pensamento infantil com crianças francesas e também com deficientes mentais. No ano de 1921 escreveu suas…

Margarete S. C. Braga Maria Marina Dias Cavalcante Maria Socorro Lucena Lima Fortaleza 2013 Expediente Sumário Reitor 1. Introdução...................................................................... 3 2. Educação e Didática na sociedade tradicional................... 4 3. A Escola Nova e o princípio da atividade.......................... 7 4. O tecnicismo – a exarcebação da razão instrumental........11 5. A Pedagogia da libertação e da autonomia......................13 6.…

SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Esplanada 2013 AIDALVA DOS SANTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da…