Plano De Aula E Sequencia Didaticas

seguir, visa alcançar melhores resultados no ensino-aprendizagem com relação ao planejamento e a avaliação escolar, onde o educador ao constatar problemas educacionais e de aprendizagem, deve preocupar-se em modificar tanto sua forma de agir em sala de aula como sua metodologia, repensando sua prática pedagógica, para que assim alcance o objetivo planejado, analisando seu caráter histórico, teórico e metodológico. 2. PLANEJAMENTO NA ESCOLA: ENTRE A PRÁTICA E A REALIDADE O…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 PLANOS DE AULAS COM PROPOSTA INCLUSIVA REALIZADOS ATRAVÉS DE ATIVIDADES DIDÁTICAS INTERDISCIPLINARES 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O princípio deste trabalho é a partir de leitura reflexiva e desenvolvimento de atividades, como requisito interdisciplinar para, através do pensamento e socialização, tanto das disciplinas quanto do grupo, unir os conteúdos estudados à intenção prática, isso é indispensável

ALUNOS Alaércio Mariano Corrêa Araújo Azenate Rodrigues Serrão Elizana Carvalho Pastana Lucidalva dos Santos Melo (ACADÊMICOS DO CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA - PARFOR 2012 UFPA - CAMETÁ ) “GÊNERO E ENSINO” SEQUÊNCIA DIDÁTICA FACEBOOK CAMETÁ-PA Janeiro/2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS/CAMETÁ FACULDADE DE LINGUAGEM CURSO PARFOR LETRAS - 2012 DISCIPLINA: OFICINA DE DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS…

Faculdade Araguaia Projeto Pedagógico e Projeto de Ensino: um trabalho com os elementos constitutivos da prática pedagógica. A importância da didática e metodologia para o professor universitário. * PROJETO PEDAGOGICO E PROJETO DE ENSINO: 1. Trabalho humano e a necessidade do projeto * Para Marx (1980) e Braverman (1977) * Trabalho animal e trabalho humano, embora possuam…

e é isso que elencaremos durante este projeto de pesquisa. Corroborando com isso é que a escola como a principal condutora de ensino deveria segundo Zilberman (2003, p.21) “preservar as relações entre a literatura e a escola, ou o livro em sala de aula decorre de ambas compartilharem um aspecto em comum: a natureza formativa (...)”. Essa concepção vem demonstrar a fragilidade encontrada nas formas de ensino desde os tempos remotos até os dias atuais. Nesse sentido, inúmeras são as…

Plano de aula DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Componente curricular: Matemática Ano: 5ºAno Professor: OBJETIVOS/EXPECTATIVAS  Resolver situações-problema em que os dados são apresentados por meio de gráficos de colunas ou gráfico de barras;  Interpretar dados apresentados de maneira organizada por meio de tabelas simples. CONTEÚDOS CONCEITUAIS E ATITUDINAIS ASSOCIADOS Conceituais:  Gráficos de colunas;  Gráfico de barras;  Tabelas simples. Atitudinais:  Trabalho…

nortear o corpo docente na administração das aulas: a)Atitudes do comportamento afetivo e tipo de relacionamento que estabelece: - Valorizam o diálogo e incentivam os alunos à participação. - Levam em conta os contextos sociais, culturais e psicológicos dos alunos. - Incentivam os alunos para a busca pelo conhecimento fortalecendo a sua auto-estima e despertando-lhes o gosto pela aprendizagem. - Criam, na sala de aula, um clima de descontração, bem…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA PEDAGOGIA DIDÁTICA Gabriela Cristina Zanatta Machado RA: 429.733 Léia Mônica Guimarães RA: 429.796 Mailli Renata Rigui Almeida RA: 429.818 Maria Cristina Alves Miranda RA: 429.823 Tatiana Rosa Redígolo RA: 429.886 PLANO DE AULA Tutora a distância: Silvana Aparecida de Brito Vieira Valparaíso/SP 2013 INTRODUÇÃO A atps de Didática tem como objetivo principal a realização de um plano de aula para o respectivo…

por exemplo), cognitiva (abrange os fatos, interpretações e os conhecimentos), e a afetiva ou emocional (refere-se aos sentimentos e as emoções). APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO É neste sentido que o professor ganha destaque, porque ele tem que expor aulas atrativas, tendo motivação em todos seus alunos, levando sempre atividades interessantes, provocando a curiosidade e outros aspectos relacionados com a motivação. APRENDIZAGEM E MATURAÇÃO A aprendizagem requer maturação, resultando de…

intuito de construir uma seqüência didática para trabalhar a diversidade e a inclusão no conteúdo apresentado, a seqüência didática a ser desenvolvida será apresentada pelo grupo em sala de aula, e terá como objetivo preparar cada um de nós para adquirir experiência e tornarmos capazes de assumir uma sala de aula. Para nós futuros professores é necessário ter aprendido a importância do plano de aula, pois é através dele que nossa aula será produtiva. Nossos planos de aula foram feitos…