diversos

PLANO DE AULA 1Componente Curricular/Disciplina: Ed. Física Local: Quadra Série: 5° ano Nº de alunos: 14 Sexo: Misto Tema/Conteúdo: Recreação Data: 10/04/14 Objetivos da aula: 1- Desenvolver atividades recreativas que aperfeiçoam a coordenação motora. 2- Vivenciar brincadeiras recreativas que desenvolvam a coordenação motora. Recursos utilizados: Pátio, bola, bambolê, cones, copinhos. I-Parte Inicial – Duração: 10 minutos. 1- Alongamento- Os alunos irão alongar todos os membros do corpo, com o auxílio do professor. Título: O mestre mandou. A professora irá delimitará uma área com cones, onde os alunos ficarão de um lado e ela do outro. A professora irá falar a frase O MESTRE MANDOU e completará ela com o jeito que os alunos terão que ir até ela. Ex: O mestre mandou todos virem em um pé só. O jogo acaba quando um dos alunos chegarem na professora. II- Parte Principal – Duração: 30 minutos Atividade Título: Gelo ou água. Os alunos serão divididos em 2 grupos.Haverá um campo de passagem, os grupos serão dispostos nas laterais do campo. O objetivo dos alunos é ultrapassar para a outra lateral. No campo de passagem ficaram 2 alunos um de cada grupo, estes congelaram os colegas do grupo adversário, para descongelar, um colega de seu grupo terá que passar por baixo das pernas do congelado.Acaba a atividade quando todos de algum dos grupos ultrapassarem o…

fizemos em aula o trabalho de PCNs ( parametros, curriculares, nacionais). Tema; esporte. serie; 4°a 8° com: 1 objetivo 3 conteúdos 2 brincadeiras Dia 23/04; Tema da aula; (PCNs) vídeos. *Educação física para todos. *Educação física questão de gênero. *Educação física além do esporte. Ed. física para todos: *A educação física não mais tecnicista e sim cultural, corporal e para todos com a mesma…

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOME DO ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IPATINGA MÊS/ANO NOME DO ALUNO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado como requisito da disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física na Escola XXXXXXXXXXXXXX para fins de obtenção de nota, do curso de Licenciatura em Educação Física da Faculdade Presidente Antonio Carlos/ Unipac – Ipatinga, sob a supervisão da professora Bruna…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Didática CURSO: Educação Física - Licenciatura Período Letivo: Série: Periodo: 1° sem/2013 2ª Série Não definido C.H. Teórica: 60 C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2012 2º C.H. Total: 80 Ementa A presente disciplina pretende trabalhar a Educação Física Escolar numa perspectiva metodológica de ensino aprendizagem que busque o desenvolvimento da autonomia dos seus alunos, bem como cooperação,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL INSTITUTO DE FÍSICA Minicurso Acadêmica: Ana Laura Carvalho Dias De Arruda. Campo Grande 2014 Sumário: Introdução ................................................................................................................. pág. 03 Dissertação sobre o assunto ......................................................................................…

PLANO DE CURSO - 6º Ano - 2015 Disciplina: Língua Portuguesa Nível: Fundamental - Série: 6º ano - Turmas: A e B Profa. Elisandra Filetti Ementa Textos verbais e não verbais. Tipos textuais. Gêneros discursivos. Elementos linguísticos e sua funcionalidade. Atividades de compreensão e produção textual e os propósitos comunicativos da linguagem e seu conteúdo. Elaboração e compreensão textual. Variação linguística. Fundamentação teórica e considerações gerais As concepções de língua,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Educação Física 1ª Série Anatomia I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

Educacion Física y Deportes- EFDEPORTES - Ano. 14, Num. 141. – Buenos Aires, Argentina. Fev. 2010. Disponível em: www.efdeportes.com 1 Formação de atletas ou cidadãos? Um estudo de caso sobre a aplicação do esporte nas aulas de Educação Física no ensino médio em escola estadual no Amapá ¿Formación de atletas o ciudadanos? Un estudio de caso sobre la aplicación del deporte en las clases de Educación Física en el nivel medio en una escuela estatal en Amapá Israel Rodrigues Vasconcelos*…

PLANO DE ENSINO 2º SEMESTRE - 2013 INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO: Engenharia de Produção DISCIPLINA: Física III CH:36h PROFESSOR: José Francisco Vilela Rosa PERÍODO: 3º TURNO: Noturno SEMESTRE: 2º ANO: 2013 EMENTA Temperatura e Calor; Propriedades Térmicas da Matéria; 1ª lei da termodinâmica; 2ª lei da termodinâmica. Introdução à Teoria cinética dos gases. OBJETIVOS Fornecer ao estudante uma visão científica moderna dos processos físicos relacionados…

...............................................................5 1.2.2 - Histórico do Campus .......................................................................................7 1.2.3 – Caracterização da cidade de Itapetininga.......................................................8 2 OBJETIVO .............................................................................................................10 2.1 Objetivo Geral…