Plano De Aula Diversidade Cultural Brasileira

matérias avulsas) PROJETO INTEGRADOR Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Artes, Ed. Física e Libras II, Grupo OPET, Centro Cívico,Profª Orientadora Professora Michelle Souza Julio Knaut. CURITIBA 2015 PLURALIDADE CULTURAL De acordo com o Dicionário Informal, disponível na internet, site http://www.dicionarioinformal.com.br/cultura/ , define-se cultura como: “Cultura é o conjunto de manifestações artísticas, sociais, lingüísticas e comportamentais de…

influências em sala de aula. A dinamização da leitura: múltiplos olhares e formatos da mídia. CIÊNCIA, TECNOLOGIA, MEIO AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA. Os impactos da tecnologia no desenvolvimento da sociedade: os aspectos evolutivos e influências sociais – transporte, evolução e energia. A evolução dos meios de comunicação e a informação. Os contrastes e os desequilíbrios ecológicos. Problemas ambientais nas grandes cidades. As diferentes abordagens da tecnologia na sala de aula.…

Ferreira R.A. 1141261 Plano de Aula Festas Populares Brasileiras Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de FOLCLORE E SUAS TRADIÇÕES sob a orientação da Professora: Adriana C. A Covas. LICENCIATURA EM ARTES – EDUCAÇÃO ARTÍSTICA BARRETOS 2015 1) Tema: Festas Populares Brasileiras 2)…

DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. JACAREÍ/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome : Nome : Nome : DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. O Desafio Profissional das disciplinas de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e de Educação e Diversidade do Curso de…

DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. JACAREÍ/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Nome : Nome : Nome : DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. O Desafio Profissional das disciplinas de Estrutura e Organização da Educação Brasileira e de Educação e Diversidade do Curso de…

Atividade de Aula 05 e 06 / Portfólio 03 1- Participe do Fórum de Aula 05 e 06 2- Atividade para ser enviada no Portfólio 03 Elaborar uma proposta de Planejamento de Ensino para ser ministrada uma aula na educação infantil e ou ensino fundamental ( onde você já atua como profissional e ou como estagiária ) e em outros espaços sociais onde poderá ocorrer processos de educação. ( igreja, projetos da Ação Social etc) Veja as sugestões de temáticas nas referidas aulas . Você poderá escolher

DIVERSIDADE DIVIDIDA NA ESCOLA Introdução Nos dias de hoje, a grande dificuldade para trabalhar com tanta diversidade e fazer com que elas sejam aceitas entre os alunos, talvez seja construir entre eles um sentimento de respeito e valorização das heterogenias étnico-raciais produzidas e reproduzidas em todos os espaços da vida social brasileira. Entender e valorizar a diversidade para superar as situações de discriminações se apresenta como um dos imensos desafios que a escola, a sociedade e

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA LICENCIATURA luís carlos silva da paz escola e diversidade cultural Brasília 2013 luís carlos silva da paz escola e diversidade cultural Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociedade, Educação e Cultura, Educação e Inclusão, LIBRAS, Seminário

Com esse pensamento inicia-se um novo paradigma educacional: uma escola na qual todos aprendem a conhecer e a valorizar a diversidade. Partindo da premissa de que nenhum segmento da sociedade está isento de racismo, inclusive no ambiente escolar e acreditando que é função da escola formar cidadãos conscientes de seus papéis em sociedade, faz-se necessário a implantação de um Plano de Ação que sedimente e valorize a identidade das crianças nos primeiros anos de escolarização. A…

Aspectos Gerais do Ensino e Aprendizagem Musical Profª. Estrela Leminski ATD1- MÚSICA BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO MUSICAL ESCOLAR por Helena Lopes Ao ser provocada a falar sobre o tema “A música brasileira no contexto da educação musical escolar” em uma mesa-redonda, resolvi direcionar a minha fala a partir das seguintes indagações: Quais são as músicas brasileiras que estamos nos referindo? Quais contextos escolares? Quais alunos? Dentre as múltiplas possibilidades de leituras do…