Relat Rio Est Gio Alfabetiza O

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA FERNANDA EDI ZANIOL, RU 120133, TURMA 2012/08 VANESSA SOUZA MOHR, RU 520135, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO UTA LÍNGUA PORTUGUESA CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA FERNANDA EDI ZANIOL, RU 120133, TURMA 2012/08 VANESSA SOUZA MOHR, RU 520135, TURMA 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO UTA LÍNGUA PORTUGUESA CURITIBA 2014 1 INTRODUÇÃO O presente relatório está relacionado às ações que envolvem a docência da alfabetização (do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental – Fase 1). A observação participativa foi realizada na Escola Municipal Chafic Smaka, no Município de Pinhais, num período de 4 horas diárias duas vezes por semana, durante os meses de outubro e novembro. A observação, bem como este relatório, foi realizada pelas alunas Fernanda Edi Zaniol e Vanessa Souza Mohr, como parte da disciplina de Estágio Supervisionado – Alfabetização, Uta Língua Portuguesa, do Curso de Pedagogia da Faculdade Internacional de Curitiba. O Estágio Supervisionado em Alfabetização tem como objetivo proporcionar ao aluno o estudo das ações que envolvem a docência nesta fase de aprendizado. Possibilita, também, analisar as implicações didáticos pedagógicas quanto ao planejamento, conteúdos, objetivos, métodos, avaliações e relações pedagógicas no processo de ensino aprendizagem. Guerra (1995) nos diz que o Estágio Supervisionado consiste em teoria e prática tendo em vista uma busca constante da

TECNOLOGIAS E INCLUSÃO ESCOLAR UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD CAXIAS DO SUL - 2012 SUMÁRIO 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Dados dos pesquisadores 2 TEMA 2.1 Delimitação do tema 2.2 Problema 3 JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVOS. 4.1 Objetivo geral 4.2 Objetivos específicos 5 METODOLOGIA 6 REFERENCIAL TEÓRICO 7 REFERÊNCIAS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO…

estágio supervisionado na Educação infantil, oportunizando vivenciar na prática o que aprendemos em sala de aula. Em uma turma composta de onze alunos e por um período de cinco dias pude desenvolver a criatividade e compreender que cada criança é um ser único que precisa de nossa atenção individual. Foi um estágio de grandes desafios que enriqueceu conhecimentos contribuindo assim para a construção da identidade docente. Palavras-chave: Educação Infantil. Estágio Supervisionado.…

avaliativo que constitui o todo do Seminário, pois o Seminário permite ao estudante compreender sua própria importância no processo de formação e na gestão escolar. E isso, obviamente, serve de parâmetro para o seu futuro exercício profissional. Enfim, o Seminário oferece a possibilidade de o estudante avaliar o próprio estágio, e, com isso, a empresa que o abriga. Dessa maneira, também a empresa aproxima-se da instituição escolar. Por conseguinte, a Diretoria de Educação…

Universidade de Bras´ ılia Instituto de Ciˆncias Exatas e Departamento de Ciˆncia da Computa¸˜o e ca Capacita¸˜o em Inform´tica dos professores e ca a servidores da Escola Classe nº 02 do Parano´/DF: a adapta¸˜o e aplica¸˜o do material did´tico dos ca ca a m´dulos BrOffice Writer, Calc e Impress no ambiente o Linux Educacional Emilio Evaristo de Sousa Monografia apresentada como requisito parcial para conclus˜o do Curso de Computa¸˜o — Licenciatura a ca…

FACULDADE CAMPOS ELÍSEOS ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE E CIDADANIA Autora Fátima Cristina de Lima EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ECOCIDADANIA E SUSTENTABILIDADE SÃO PAULO (2012) Autoras Fátima Cristina de Lima Kátia Regina Pereira Benedito EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ECOCIDADANIA E SUSTENTABILIDADE Monografia apresentada à Faculdade Campos Elíseos,…

1 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A DEFICIÊNCIA VISUAL E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE NECESSIDADES E POSSIBILIDADES DAYSE HELENA S. M. FERREIRA MARINGÁ 2011 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ DEPARTAMENTO DE TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A DEFICIÊNCIA VISUAL E A INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE…

COSTA JUCERLIA DE JESUS OLIVEIRA TELECENTROS UM MEIO DE INCLUSAO SOCIAL: TUCUMÃ 2012 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CURSO DE TECNOLOGIA EM ANALISE EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMA DANIEL VIANA DA COSTA JUCERLIA DE JESUS OLIVEIRA TELECENTROS: UM MEIO DE INCLUSAO SOCIAL…

gibis ............................................................................ 15 José Alberto Lovetro (JAL) Texto 3: Quadrinhos na sala de aula .......................................................................... Sonia M. Bibe Luyten 21 História em quadrinhos: um recurso de aprendizagem APRESENTAÇÃO DA SÉRIE Poderíamos lembrar que as histórias em quadrinhos, ao gerar novas ordens e técnicas narrativas, mediante a combinação original de …

irmão Everton, e também ao meu noivo Ronaldo, pela paciência, dedicação e amor durante todo o período universitário. Aos amigos que fiz durante o curso, pela verdadeira amizade que construímos em particular aqueles que estavam sempre ao meu lado como a Fernanda Kramatschek, Cristiane Schmidt, Silvana Oliveira e a Vanessa Leal por todos os momentos que passamos durante esses cinco anos e meio meu especial agradecimento. Sem vocês essa trajetória não seria tão…