Plano De Aula De Português 9º Ano

PLANO DE AULA Nome da Instituição: Escola Municipal Leôncio José de Santana Disciplina: Português Ano: 2012 Turma/ Série/Ano: 9º Ano Turno: Matutino e Vespertino Professor regente: Adriana Gomes Costa Professor acadêmico: Nilde Alves dos santos Data da aula: _____/______/__________ Tema da aula: Prática de leitura, oralidade, análise Lingüística, e produção de texto. Objetivos: • Desenvolver o gosto e o hábito da leitura através das tics. • Compreender e utilizar-se…

VII- PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO 1. PLANO DE SUPORTE ESTRATÉGICO – 1 1.1- Plano de Suporte Estratégico – Plano de Ação -1 1.1.1- Desdobramento das Metas em Planos de Ação Nome da Escola: Escola Estadual Delvito Alves da Silva Objetivo Estratégico: Elevar o nível acadêmico dos alunos. Líderes do Objetivo: Profª. Erizam (Português) e Selma (Matemática), auxiliados pelos professores das demais disciplinas. Estratégia: Atingir o nível de proficiência da…

Ferreira Alves Relatório do Estágio Supervisionado 4 – Projeto: 110 anos de Drummond: Geografia e Poesia em sala de aula Relatório final apresentado à disciplina Estágio Supervisionado 4, ministrada pelo Prof. Dr. Túlio Barbosa Uberlândia 2013 Relato das atividades Nosso estágio foi pautado nos objetivos propostos do projeto: 110 anos de Drummond: Geografia e Poesia em sala de aula, do qual se elegeu a linguagem literária como recurso didático e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL I – DO PRIMEIRO ANO AO TERCEIRO ANO MONTES CLAROS - MINAS GERAIS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância TUTORA PRESENCIAL: IARA LOPES DUARTE FIGUEIREDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro

LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS PRÁTICA DE ENSINO VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – EF II Bernadete Cardoso Pessoa RA 1318136 Claudia dos Santos Dracz Renno RA 1201880 POLO ASA NORTE 2014 PLANO DE AULA Tema da aula: Intertextualidade – Análise da letra da música Sabiá Disciplina: Português Nível de Ensino: (x) Ensino Fundamental II – 9º ano 1. Conteúdos: - Intertextualidade – análise da letra da música, Sabiá

finalizar, vamos recordar Que menos por menos dá mais amor Se vão as paralelas Ao infinito se encontrar Por que demoram tanto dois corações a se integrar? Se desesperadamente, incomensuravelmente, Eu estou perdidamente apaixonado por você. (Tom Jobim – Aula de Matemática) 5 SUMÁRIO 1. 2. 2.1. 2.1.1. 2.1.2. 2.1.3. 2.1.4. 2.2. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. INTRODUÇÃO…………………………………………………………..... ANÁLISE DIAGNÓSTICA DO CAMPO DO ESTÁGIO………………. ASPECTO…

localizada no Setor Barreirinho, na cidade de São Luís de Montes Belos-GO. A instituição possui instalações próprias, uma estrutura física formada por três pavilhões construídos em estilo alvenaria. Os pavilhões são constituídos de cinco salas de aula; uma sala onde funciona a Secretaria e Diretoria, uma sala dos professores; um Laboratório de Informática; uma biblioteca; uma sala de multimeios didáticos; uma cozinha; uma despensa; uma lavanderia; e dois banheiros para os alunos, cada…

se localiza o Colégio, e contava com 6 salas de aula. Em 1976 com a reorganização desse complexo, foi concedida a autorização de funcionamento através do Decreto nº 1642-DOE- 24/02/1976 e em 1977 ocorreu o início do segundo segmento do Ensino Fundamental, quando começaram a funcionar as turmas de 5ª séries. Em 1981, através da resolução 2828/81-DOE-30/12/1981 obteve o reconhecimento do curso de primeiro grau regular, nesse mesmo ano, de acordo com a portaria 405/81 de…

PROJETO APOIO APRENDIZAGEM LASAR SEGAL Professora Maria Kleinicke Ano 2014 1  SUMÁRIO 1­Introdução.........................................................................................3 2­Justificativa........................................................................................4 3­Objetivo.............................................................................................4 4­Metodologia.................................

) O plano de aulas Inicialmente, procure saber e ter acesso ao planejamento das aulas de Ciências da Natureza do seu Professor Supervisor na escola de estágio. As entrevistas realizadas para as atividades do bloco 2 podem ser retomadas buscando encontrar informações sobre o que tem sido planejado e executado pelos professores de ciências da escola em que você realiza o seu estágio. a) Identifique quais assuntos serão tratados em cada ano. Verifique como esses assuntos estão distribuídos ao longo